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【題目】已知:DAC延長線上一點,且,M是線段CD上一個動點,連接BM,延長MBH,使得以點B為中心,將線段BH逆時針旋轉得到線段BQ,連接AQ

1)依題意補全圖形;

2)求證:

3)點N是射線AC上一點,且點N是點M關于點D的對稱點,連接BN,如果 求線段AB的長.

【答案】(1)見解析;(2)證明見解析;(3)

【解析】

1)根據題意可以補全圖形;

(2)根據三角形外角的性質即可證明;

(3)作QEAB,根據AAS證得,根據HL證得,設法證得,設,則,,結合已知,構建方程即可求解.

1)補全圖形如下圖所示:

2)解:∵∠ABH的一個外角,

又∵

3)過Q QEAB ,垂足為E, 如下圖:

,

中,

(AAS)

,

,

(HL)

∵點N是點M關于點D的對稱點,

,則,,

又∵,

解得:

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】李大媽加盟了紅紅全國燒烤連鎖店,該公司的宗旨是薄利多銷,經市場調查發(fā)現,當羊肉串的單價定為元時,每天能賣出串,在此基礎上,每加價元李大媽每天就會少賣出串,考慮了所有因素后李大媽的每串羊肉串的成本價為元,若李大媽每天銷售這種羊肉串想獲得利潤是元,那么請問這種羊肉串應怎樣定價?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,己知,,斜邊,垂直平分線,且,連接,.

1)直接寫出____________________;

2)求證:是等邊三角形;

3)如圖,連接,作,垂足為點,直接寫出的長;

4是直線上的一點,且,連接,直接寫出的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,反比例函數y=的圖象經過點T.下列各點P(4,6),Q(3,﹣8),M(2,﹣12),N(,48)中,在該函數圖象上的點有(  )

A. 4 B. 3 C. 2 D. 1

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】列方程解應用題:

港珠澳大橋是中國中央政府支持香港、澳門和珠三角地區(qū)城市快速發(fā)展的一項重大舉措,港珠澳大橋東起香港國際機場附近的香港口岸人工島,向西橫跨伶仃洋海域后連接珠海和澳門,止于珠海洪灣,總長 55 千米,是粵港澳三地首次合作共建的超大型跨海交通工程.某天,甲乙兩輛巴士均從香港口岸人工島出發(fā)沿港珠澳大橋開往珠海洪灣,甲巴士平均每小時比乙巴士多行駛 10 千米,其行駛時間是乙巴士行駛時間的.求乘坐甲巴士從香港口岸人工島出發(fā)到珠海洪灣需要多長時間.

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【題目】如圖1,,,,ADBE相交于點M,連接CM
求證:
的度數用含的式子表示;
如圖2,當時,點P、Q分別為AD、BE的中點,分別連接CP、CQPQ,判斷的形狀,并加以證明.

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【題目】如圖,△ABC中,△ABC的周長為38cm,∠BAC=140°,AB+AC=22cmABAC的垂直平分線分別交BCE、F,與AB、AC分別交于點D、G.

(1)求∠EAF的度數.

(2)求△AEF的周長.

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【題目】已知,如圖2211拋物線yax2+2axc(a>0)y軸交于點C,與x軸交于A,B兩點,點A在點B左側.點B的坐標為(1,0),OC=3OB.

(1)求拋物線的解析式;

(2)若點D是線段AC下方拋物線上的動點,求四邊形ABCD面積的最大值;

(3)拋物線線上是否存在一點P,使,若存在,請求出點的坐標;若不存在請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】解方程:

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