解方程:
方程兩邊乘以(x+1)(x﹣1)得:
4﹣2(x+1)=(x+1)(x﹣1),
解方程得:x1=﹣3,x2=1,
檢驗(yàn):把x1=﹣3,代入(x+1)(x﹣1)≠0,把x2=1代入(x+1)(x﹣1)=0,
∴x=﹣3是方程的解,x=1不是方程的解,
∴原方程的解是x=﹣3.
方程兩邊乘以(x+1)(x﹣1)得到方程4﹣2(x+1)=(x+1)(x﹣1),求出方程的解后檢驗(yàn)即可.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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為迎接“五一”國際勞動節(jié),某公司機(jī)床車間舉行“車工技能競賽”活動,競賽規(guī)則:先車好240個零件的選手獲勝.小李為了這次比賽刻苦訓(xùn)練、積極準(zhǔn)備,在比賽中,小李每小時(shí)比原來多車10個零件,結(jié)果比原來提前2小時(shí)完成任務(wù),榮獲第一名.問小李比賽中每小時(shí)車多少個零件?

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若分式方程:有增根,則k=     

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某單位向一所希望小學(xué)贈送1080件文具,現(xiàn)用A、B兩種不同的包裝箱進(jìn)行包裝,已知每個B型包裝箱比A型包裝箱多裝15件文具,單獨(dú)使用B型包裝箱比單獨(dú)使用A型包裝箱可少用12個.設(shè)A型包裝箱每個可以裝件文具,根據(jù)題意列方程為    ▲      .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

解分式方程(注意要檢驗(yàn)哦):

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

把分式方程轉(zhuǎn)化為一元一次方程時(shí),方程兩邊需同乘以【   】
A.xB.2xC.x+4D.x(x+4)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

解方程:  

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

分式方程=有增根,則m的值為(  )
A.0和3B.1C.1和﹣2D.3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

先閱讀下面解方程的過程,然后回答后面的問題。
解:將原方程整理為:(第一步)
方程兩邊同除以(x-1)得: (第二步)
去分母,得:2(x+1)+2x=5x(第三步)
解這個方程,得:x=2(第四步)
在上面的解題過程中:
小題1:第三步變形的依據(jù)是               
小題2:出現(xiàn)錯誤的一步是                
小題3:上述解題過程缺少的一步是                      (2分)
寫出這個方程的完整的解題過程

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