【題目】對(duì)任意一個(gè)兩位數(shù)m,如果m等于兩個(gè)正整數(shù)的平方和,那么稱這個(gè)兩位數(shù)m為“平方和數(shù)”,若ma2+b2a、b為正整數(shù)),記Am)=ab.例如:2922+52,29就是一個(gè)“平方和數(shù)”,則A29)=2×510

1)判斷25是否是“平方和數(shù)”,若是,請(qǐng)計(jì)算A25)的值;若不是,請(qǐng)說明理由;

2)若k是一個(gè)“平方和數(shù)”,且Ak)=,求k的值.

【答案】125是“平方和數(shù)”,A(25)=12;(2k的值為1020345274

【解析】

1)把25寫成兩個(gè)正整數(shù)的平方和,再根據(jù)Am)=ab求出A25)便可;

2)設(shè)ka2+b2,則Ak)=ab,根據(jù)(k)=,得a、b的方程,求得ab的關(guān)系式,進(jìn)而由a、b、k滿足的條件求得k的值便可.

125是“平方和數(shù)”

2532+42

A(25)3×412

故答案為:25是“平方和數(shù)”,A(25)=12

2)設(shè)ka2+b2,則A(k)ab

A(k)

ab

2aba2+b24

a22ab+b24

(ab)24

ab±2,即ab+2ba+2,

a、b為正整數(shù),k為兩位數(shù),

∴當(dāng)a1,b3a3,b1時(shí),k10;

當(dāng)a2,b4a4,b2時(shí),k20;

當(dāng)a3,b5a5,b3時(shí),k34;

當(dāng)a4,b6a6,b4時(shí),k52;

當(dāng)a5b7a7,b5時(shí),k74;

綜上,k的值為:1020345274

故答案為:k的值為1020345274

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,二次函數(shù)yax2+bx+c(a0)的圖象與x軸交于AB兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)B坐標(biāo)為(3,0),對(duì)稱軸為直線x1.下列結(jié)論正確的是(  )

A.abc0B.b24ac

C.a+b+c0D.當(dāng)y0時(shí),﹣1x3

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在已知的中,按以下步驟:(1)分別以為圓心,大于的長(zhǎng)為半徑作弧,兩弧相交、;(2)作直線,交,連結(jié),若,,則下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是( )

A.直線是線段的垂直平分線B.點(diǎn)的外心

C.D.點(diǎn)的內(nèi)心

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)PBA的延長(zhǎng)線上,PAAO,PD與⊙O相切于點(diǎn)D,BCABPD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)C,若⊙O的半徑為1,則BC的長(zhǎng)是( 。

A.1.5B.2C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,AB2,∠ABC45°,點(diǎn)E為射線AD上一動(dòng)點(diǎn),連接BE,將BE繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到BF,連接AF,則AF的最小值是_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在足夠大的空地上有一段長(zhǎng)為的舊墻,某人利用舊墻和木欄圍成一個(gè)矩形菜園,其中,已知矩形菜園的一邊靠墻,另三邊一共用了的木欄.

(1),所圍成的矩形菜園的面積為,求所利用的舊墻的長(zhǎng);

(2)求矩形菜園面積的最大值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)訓(xùn)練某種運(yùn)算技能,每次訓(xùn)練完成相同數(shù)量的題目,各次訓(xùn)練題目難度相當(dāng).當(dāng)訓(xùn)練次數(shù)不超過15次時(shí),完成一次訓(xùn)練所需要的時(shí)間y(單位:秒)與訓(xùn)練次數(shù)x(單位:次)之間滿足如圖所示的反比例函數(shù)關(guān)系.完成第3次訓(xùn)練所需時(shí)間為400秒.

1)求yx之間的函數(shù)關(guān)系式;

2)當(dāng)x的值為68,10時(shí),對(duì)應(yīng)的函數(shù)值分別為y1,y2,y3,比較(y1-y2)與(y2-y3)的大。 y1-y2 y2-y3

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】2018·洛寧縣模擬)如圖1,正△ABC的邊長(zhǎng)為4,點(diǎn)PBC邊上的任意一點(diǎn),且∠APD=60°,PDAC于點(diǎn)D,設(shè)線段PB的長(zhǎng)度為x,圖1中某線段的長(zhǎng)度為yyx的函數(shù)關(guān)系的大致圖象如圖2,則這條線段可能是圖1中的(

1 2

A.線段ADB.線段APC.線段PDD.線段CD

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4,點(diǎn)E在邊AB上,BE1,∠DAM45°,點(diǎn)F在射線AM上,且AF,過點(diǎn)FAD的平行線交BA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)HCFAD相交于點(diǎn)G,連接EC、EGEF.下列結(jié)論:①ECF的面積為;②AEG的周長(zhǎng)為8;③EG2DG2+BE2;其中正確的是( 。

A.①②③B.①③C.①②D.②③

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案