【題目】如圖,在ABC中,∠BAC和∠ABC的平分線相交于點(diǎn)O,過(guò)點(diǎn)OEFABBCF,交ACE,過(guò)點(diǎn)OODBCD,下列四個(gè)結(jié)論:

①∠AOB90°+C

AE+BFEF;

③當(dāng)∠C90°時(shí),E,F分別是ACBC的中點(diǎn);

④若ODa,CE+CF2b,則SCEFab

其中正確的是(  )

A.①②B.③④C.①②④D.①③④

【答案】C

【解析】

根據(jù)角平分線的定義和三角形內(nèi)角和定理判斷①;根據(jù)角平分線的定義和平行線的性質(zhì)判斷②;根據(jù)三角形三邊關(guān)系判斷③;根據(jù)角平分線的性質(zhì)判斷④.

∵∠BAC和∠ABC的平分線相交于點(diǎn)O,

∴∠OBACBA,∠OABCAB

∴∠AOB180°﹣∠OBA﹣∠OAB

180°﹣CBACAB

180°﹣180°﹣∠C

90°+C,①正確;

EFAB

∴∠FOB=∠ABO,又∠ABO=∠FBO,

∴∠FOB=∠FBO,

FOFB,

同理EOEA,

AE+BFEF,②正確;

當(dāng)∠C90°時(shí),AE+BFEFCF+CE,

EF不是AC,BC的中點(diǎn),③錯(cuò)誤;

OHACH,

∵∠BAC和∠ABC的平分線相交于點(diǎn)O

∴點(diǎn)O在∠C的平分線上,

ODOH

SCEF×CF×OD×CE×OHab,④正確.

故選:C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,ABCD,以點(diǎn)A為圓心,小于AC的長(zhǎng)為半徑作圓弧,分別交AB,ACE,F(xiàn)兩點(diǎn),再分別以E,F(xiàn)為圓心,以大于EF長(zhǎng)為半徑作圓弧,兩條弧交于點(diǎn)G,作射線AGCD于點(diǎn)H,若∠C=120°,則∠AHD=( 。

A. 120° B. 30° C. 150° D. 60°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】飲水機(jī)接通電源就進(jìn)入自動(dòng)程序,若在水溫為時(shí),接通電源后,水溫和時(shí)間的關(guān)系如圖.開(kāi)機(jī)加熱時(shí)每分鐘上升,加熱到,飲水機(jī)關(guān)機(jī)停止加熱,水溫開(kāi)始下降,下降時(shí)水溫與開(kāi)機(jī)后的時(shí)間成反比例關(guān)系.當(dāng)水溫降至,飲水機(jī)自動(dòng)開(kāi)機(jī),重復(fù)上述自動(dòng)程序.若上午開(kāi)機(jī),則時(shí)能否喝到超過(guò)的水?說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程x2+(m+3)xm+1=0.

(1)求證:無(wú)論m取何值,原方程總有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;

(2)x1x2是原方程的兩根,且|x1x2|=2,求m的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】求證:相似三角形對(duì)應(yīng)邊上的中線之比等于相似比.

要求:①根據(jù)給出的△ABC及線段A'B′,A′(A′=A),以線段A′B′為一邊,在給出的圖形上用尺規(guī)作出△A'B′C′,使得△A'B′C′∽△ABC,不寫(xiě)作法,保留作圖痕跡;

②在已有的圖形上畫(huà)出一組對(duì)應(yīng)中線,并據(jù)此寫(xiě)出已知、求證和證明過(guò)程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知拋物線y=ax2+bx+c過(guò)點(diǎn)A(0,2).

(1)若點(diǎn)(﹣,0)也在該拋物線上,求a,b滿足的關(guān)系式;

(2)若該拋物線上任意不同兩點(diǎn)M(x1,y1),N(x2,y2)都滿足:當(dāng)x1<x2<0時(shí),(x1﹣x2)(y1﹣y2)>0;當(dāng)0<x1<x2時(shí),(x1﹣x2)(y1﹣y2)<0.以原點(diǎn)O為心,OA為半徑的圓與拋物線的另兩個(gè)交點(diǎn)為B,C,且△ABC有一個(gè)內(nèi)角為60°.

求拋物線的解析式;

若點(diǎn)P與點(diǎn)O關(guān)于點(diǎn)A對(duì)稱,且O,M,N三點(diǎn)共線,求證:PA平分∠MPN.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖:一把直尺壓住射線OB,另一把直尺壓住射線OA并且與第一把直尺交于點(diǎn)P,小明說(shuō):射線OP就是∠BOA的角平分線.他這樣做的依據(jù)是( )

A.角平分線上的點(diǎn)到這個(gè)角兩邊的距離相等

B.角的內(nèi)部到角的兩邊的距離相等的點(diǎn)在角的平分線上

C.三角形三條角平分線的交點(diǎn)到三條邊的距離相等

D.以上均不正確

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:△ABC與△A'B'C在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖.

1)分別寫(xiě)出B、B'的坐標(biāo):B______B______;

2)若點(diǎn)Pa,b)是△ABC內(nèi)部一點(diǎn),則平移后△A'B'C內(nèi)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)P′的坐標(biāo)為______;

3)求△ABC的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,O為菱形ABCD對(duì)角線的交點(diǎn),M是射線CA上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)M與點(diǎn)C、O、A都不重合),過(guò)點(diǎn)A、C分別向直線BM作垂線段,垂足分別為E、F,連接OEOF

1)①依據(jù)題意補(bǔ)全圖形;

②猜想OEOF的數(shù)量關(guān)系為_________________.

2)小東通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)點(diǎn)M在射線CA上運(yùn)動(dòng)時(shí),(1)中的猜想始終成立.

小東把這個(gè)發(fā)現(xiàn)與同學(xué)們進(jìn)行交流,通過(guò)討論,形成了證明(1)中猜想的幾種想法:

想法1:由已知條件和菱形對(duì)角線互相平分,可以構(gòu)造與OAE全等的三角形,從而得到相等的線段,再依據(jù)直角三角形斜邊中線的性質(zhì),即可證明猜想;

想法2:由已知條件和菱形對(duì)角線互相垂直,能找到兩組共斜邊的直角三角形,例如其中的一組OABEAB,再依據(jù)直角三角形斜邊中線的性質(zhì),菱形四邊相等,可以構(gòu)造一對(duì)以OEOF為對(duì)應(yīng)邊的全等三角形,即可證明猜想.

……

請(qǐng)你參考上面的想法,幫助小東證明(1)中的猜想(一種方法即可).

3)當(dāng)∠ADC=120°時(shí),請(qǐng)直接寫(xiě)出線段CFAE,EF之間的數(shù)量關(guān)系是_________________

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