【題目】已知在中,∠C90°AC8,BC6,

1)若AD是∠BAC的角平分線,ADBC邊于D,過(guò)點(diǎn)DDEAB與點(diǎn)E(如圖1),請(qǐng)求出BE的長(zhǎng)及的值;

2)點(diǎn)F是邊AC上的一點(diǎn),連接BF,把沿著直線BF對(duì)折得到,AC交于點(diǎn)G,若BC=CF,如圖2,請(qǐng)證明

3)點(diǎn)F是邊AC上的一點(diǎn),連接BF,把沿著直線BF對(duì)折得到AC交于點(diǎn)G,若,如圖3,請(qǐng)求出的值(可以直接利用第(1)題求出的結(jié)論)

【答案】1; ;(2)見(jiàn)解析;(3

【解析】

1)設(shè)CD=DE=x,則BD=6-x,通過(guò)的角平分線,,,證明△ADE≌△ADCAAS),可得CD=DEAE=AC=8,推出,再根據(jù)勾股定理構(gòu)建方程即可解決問(wèn)題.
2)設(shè)的度數(shù)為,由折疊可得,根據(jù),

可得,利用折疊和三角形的外角的性質(zhì),可得,則可證

3)作A′HACH,設(shè)的長(zhǎng)度為,利用,,得到,由(1)得,則,解得,則有

解:∵∠C90°AC8,BC6,

AB10,

1)設(shè)的長(zhǎng)度為,則

的角平分線,

,

又∵,

AAS

在直角中,

解得

綜上所述,

2)設(shè)的度數(shù)為,由折疊可得

,

又∵

3)如圖,過(guò)點(diǎn)點(diǎn),

設(shè)的長(zhǎng)度為,由折疊可得

,,

,

由(1)得

解得

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某企業(yè)安排65名工人生產(chǎn)甲、乙兩種產(chǎn)品,每人每天生產(chǎn)2件甲或1件乙,甲產(chǎn)品每件可獲利15元。根據(jù)市場(chǎng)需求,乙產(chǎn)品每天產(chǎn)量不少于5,當(dāng)每天生產(chǎn)5件時(shí),每件可獲利120,每增加1,當(dāng)天平均每件利潤(rùn)減少2,設(shè)每天安排人生產(chǎn)乙產(chǎn)品。

(1)根據(jù)信息填表:

產(chǎn)品種類

每天工人數(shù)()

每天產(chǎn)量()

每件產(chǎn)品可獲利潤(rùn)()

15

(2)該企業(yè)在不增加工人的情況下,增加生產(chǎn)丙產(chǎn)品,要求每天甲、丙兩種產(chǎn)品的產(chǎn)量相等,已知每人每天可生產(chǎn)1件丙(每人每天只能生產(chǎn)一件產(chǎn)品),丙產(chǎn)品每件可獲利30,求每天生產(chǎn)三種產(chǎn)品可獲得的總利潤(rùn)()的最大值及相應(yīng)的值。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】4件同型號(hào)的產(chǎn)品中,有1件不合格品和3件合格品.

(1)從這4件產(chǎn)品中隨機(jī)抽取1件進(jìn)行檢測(cè),求抽到的是不合格品的概率;

(2)從這4件產(chǎn)品中隨機(jī)抽取2件進(jìn)行檢測(cè),求抽到的都是合格品的概率;

(3)在這4件產(chǎn)品中加入x件合格品后,進(jìn)行如下試驗(yàn):隨機(jī)抽取1件進(jìn)行檢測(cè),然后放回,多次重復(fù)這個(gè)試驗(yàn),通過(guò)大量重復(fù)試驗(yàn)后發(fā)現(xiàn),抽到合格品的頻率穩(wěn)定在0.95,則可以推算出x的值大約是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形OABC頂點(diǎn)AC分別在x軸、y軸的正半軸上,頂點(diǎn)B在反比例函數(shù)yx0)的圖象上,點(diǎn)P是矩形OABC內(nèi)的一點(diǎn),連接POPA、PB、PC,若圖中陰影部分的面積10,則k__

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知ABCDCE是等邊三角形,連接BE,連接DA并延長(zhǎng)交CE于點(diǎn)F,交BE于點(diǎn)G,CD=6,EF=2,那么EG的長(zhǎng)為__________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過(guò)A(-1,0)、B(3,0)、C(0,3)三點(diǎn),直線l是拋物線的對(duì)稱軸.

(1)求拋物線的函數(shù)關(guān)系式;

(2)設(shè)點(diǎn)P是直線l上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),當(dāng)PAC的周長(zhǎng)最小時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo);

(3)在直線l上是否存在點(diǎn)M,使MAC為等腰三角形?若存在,直接寫(xiě)出所有符合條件的點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB3,AD8,OAD中點(diǎn),P是線段AO上一動(dòng)點(diǎn),以O為圓心,OP為半徑作O分別交BOBO延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,F,延長(zhǎng)AEBC于點(diǎn)H

1)當(dāng)OP2時(shí),求BH的長(zhǎng).

2)當(dāng)AHO于另一點(diǎn)G時(shí),連接FG,DF,作DMBF于點(diǎn)M,求證:△EFG∽△FDM

3)連結(jié)HO,當(dāng)△EHO是直角三角形時(shí),求OP的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為加快城鄉(xiāng)對(duì)接,建設(shè)美麗鄉(xiāng)村,某地區(qū)對(duì)AB兩地間的公路進(jìn)行改建.如圖,AB兩地之間有一座山.汽車原來(lái)從A地到B地需途徑C地沿折線ACB行駛,現(xiàn)開(kāi)通隧道后,汽車可直接沿直線AB行駛.已知BC100千米,∠A45°,∠B30°

1)開(kāi)通隧道前,汽車從A地到B地要走多少千米?

2)開(kāi)通隧道后,汽車從A地到B地可以少走多少千米?(結(jié)果保留根號(hào))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,∠BAC的平分線交BC于點(diǎn)D,點(diǎn)O在AB上,以點(diǎn)O為圓心,OA為半徑的圓恰好經(jīng)過(guò)點(diǎn)D,分別交AC,AB于點(diǎn)E,F(xiàn).

(1)試判斷直線BC與⊙O的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;

(2)若BD=2,BF=2,求陰影部分的面積(結(jié)果保留π).

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