【題目】某餐廳中,一張桌子可坐6人,有如圖所示的兩種擺放方式:
(1)當(dāng)有n張桌子時(shí),兩種擺放方式各能坐多少人?
(2)一天中午餐廳要接待98位顧客共同就餐,但餐廳只有25張這樣的餐桌.若你是這個(gè)餐廳的經(jīng)理,你打算選擇哪種方式來(lái)擺放餐桌?為什么?
【答案】(1)有n張桌子時(shí),第一種能坐(4n+2)人,第二種能坐(2n+4)人.
(2)選擇第一種擺放方式,理由見(jiàn)解析.
【解析】試題分析:能夠根據(jù)桌子的擺放發(fā)現(xiàn)規(guī)律,然后進(jìn)行計(jì)算判斷.
試題解析:解:(1)第一種中,只有一張桌子是6人,后邊多一張桌子多4人.
即有n張桌子時(shí)是6+4(n﹣1)=4n+2.
第二種中,有一張桌子是6人,后邊多一張桌子多2人,
即6+2(n﹣1)=2n+4;
(2)打算用第一種擺放方式來(lái)擺放餐桌;
因?yàn),?dāng)n=25時(shí),4×25+2=102>98,
當(dāng)n=25時(shí),2×25+4=54<98,
所以,選用第一種擺放方式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列運(yùn)算正確的是( 。
A. -2(a+b)=-2a+2b B. (2b2)3=8b5 C. 3a22a3=6a5 D. a6-a4=a2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在數(shù)軸上A點(diǎn)表示數(shù)a,B點(diǎn)表示數(shù)b,C點(diǎn)表示數(shù)c,且a、c滿足|a+3|+(c﹣9)2=0.
(1)a= ,c= ;
(2)如圖所示,在(1)的條件下,若點(diǎn)A與點(diǎn)B之間的距離表示為AB=|a﹣b|,點(diǎn)B與點(diǎn)C之間的距離表示為BC=|b﹣c|,點(diǎn)B在點(diǎn)A、C之間,且滿足BC=2AB,則b= ;
(3)在(1)(2)的條件下,若點(diǎn)P為數(shù)軸上一動(dòng)點(diǎn),其對(duì)應(yīng)的數(shù)為x,當(dāng)代數(shù)式|x﹣a|+|x﹣b|+|x﹣c|取得最小值時(shí),此時(shí)x= ,最小值為 ;
(4)在(1)(2)的條件下,若在點(diǎn)B處放一擋板,一小球甲從點(diǎn)A處以1個(gè)單位/秒的速度向左運(yùn)動(dòng);同時(shí)另一小球乙從點(diǎn)C處以2個(gè)單位/秒的速度也向左運(yùn)動(dòng),在碰到擋板后(忽略球的大小,可看作一點(diǎn))以原來(lái)的速度向相反的方向運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t(秒),請(qǐng)表示出甲、乙兩小球之間的距離d(用t的代數(shù)式表示).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知(m+2)x|m|﹣1﹣6=0是關(guān)于x的一元一次方程,則m的值是( 。
A. 1 B. ﹣1 C. ﹣2 D. 2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某工廠第一年的利潤(rùn)是20萬(wàn)元,第三年的利潤(rùn)是y萬(wàn)元,則y與平均年增長(zhǎng)率x之間的函數(shù)關(guān)系式是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知點(diǎn)A,B,C是數(shù)軸上三點(diǎn),O為原點(diǎn),點(diǎn)C對(duì)應(yīng)的數(shù)為3,BC=2,AB=6.
(1)求點(diǎn)A,B對(duì)應(yīng)的數(shù);
(2)動(dòng)點(diǎn)M,N分別同時(shí)從AC出發(fā),分別以每秒3個(gè)單位和1個(gè)單位的速度沿?cái)?shù)軸正方向運(yùn)動(dòng).P為AM的中點(diǎn),Q在CN上,且CQ=CN,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(t > 0).
①求點(diǎn)P,Q對(duì)應(yīng)的數(shù)(用含t的式子表示);
②t為何值時(shí)OP=BQ.
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