如圖,平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A、B的坐標(biāo)分別為(3,0),(2,-3)若△AB′O′是
△ABO關(guān)于點(diǎn)A的位似圖形,且O′的坐標(biāo)為(-1,0),則B′點(diǎn)的坐標(biāo)為( )
A、(,- 4) B、(,- 4) C、(,4) D、(,4)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在一個口袋中有4個完全相同的小球,它們的標(biāo)號分別為1,2,3,4,從中隨機(jī)摸出一個小球記下其標(biāo)號后放回,再從中隨機(jī)摸出一個小球,則兩次摸出的小球的標(biāo)號之和大于4的概率是( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某地區(qū)5月3日至5月9日這7天的日氣溫最高值統(tǒng)計圖如圖所示.從統(tǒng)計圖看,該地區(qū)這7天日氣溫最高值的眾數(shù)與中位數(shù)分別是( )
A.23,25 B.24,23 C.23,23 D.23,24
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
蘭州市某中學(xué)對本校初中學(xué)生完成家庭作業(yè)的時間做了總量控制,規(guī)定每天完成作業(yè)時間不超過1.5小時.該校數(shù)學(xué)課外興趣小組對本校初中學(xué)生回家完成作業(yè)的時間做了一次隨機(jī)抽樣調(diào)查,并繪制出頻數(shù)分布表(如圖1)和頻數(shù)分布直方圖(如圖2)的一部分.
(1)在圖1中,a= ,b= ;
(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)請估計該校1 400名初中學(xué)生中,約有多少學(xué)生在1.5小時以內(nèi)完成了家庭作業(yè).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知正方形ABCD的對角線AC,BD相交于點(diǎn)O,以AB為邊向外作等邊三角形ABE,CE與BD相交于點(diǎn)F,則的值為
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,延長AB到點(diǎn)D,使DB=AB,連接CD,以CD為直角邊作等腰△CDE,其中∠DCE=90°,連接BE
(1) 求證:△ACD≌△BCE
(2) 若AC=3厘米,求BE的長。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,把一張矩形紙片ABCD沿EF折疊,點(diǎn)C、D分別落在C′、D′的位置上,EC′交AD于G,已知∠EFG=56°,那么∠BEG= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,放映幻燈時,通過光源,把幻燈片上的圖形放大到屏幕上,若光源到幻燈片的距離為20 cm,到屏幕的距離為60 cm,且幻燈片中的圖形的高度為6 cm,則屏幕上圖形的高度為 cm.
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