【題目】七年（2）班的同學(xué)在募捐活動(dòng)中，自愿捐款如下：

每人捐款數(shù)（元）

2

5

10

20

相應(yīng)人數(shù)

5

10

20

15

根據(jù)表中給的信息回答下列問(wèn)題：
（1）該班有多少名學(xué)生？
（2）全班共捐款多少元？

【答案】解：（1）根據(jù)題意，該班有學(xué)生5+10+20+15=50人，
（2）全班共捐款5×2+5×10+10×20+20×15=560元．
【解析】（1）根據(jù)圖表，將相應(yīng)人數(shù)一欄的數(shù)據(jù)依次相加即可得答案，
（2）根據(jù)圖表，將每人捐款數(shù)與相應(yīng)人數(shù)一欄的數(shù)據(jù)相乘后再相加即可得答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】已知正比例函數(shù)y=kx的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A（﹣1，2），則正比例函數(shù)的解析式為　 　．

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【題目】如圖，正方形ABCD的邊長(zhǎng)為3，以頂點(diǎn)A為原點(diǎn)，且有一組鄰邊與坐標(biāo)軸重合，求出正方形ABCD各個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo).

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【題目】若x＝﹣1是關(guān)于x的方程2x+a＝1的解，則a的值為( )

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【題目】如圖所示，在矩形ABCD中，對(duì)角線(xiàn)AC，BD相交于點(diǎn)O，E是CD的中點(diǎn)，連接OE，過(guò)點(diǎn)C作CF∥BD交線(xiàn)段OE的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)F，連接DF．求證：
（1）OD=CF；
（2）四邊形ODFC是菱形．

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【題目】如圖，菱形ABCD中對(duì)角線(xiàn)相交于點(diǎn)O，且OE⊥AB，若AC=16，BD=12，則OE的長(zhǎng)是（ ）
A.5
B.10
C.4.8
D.不確定

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【題目】如圖，拋物線(xiàn)y=x2+bx+c與y軸交于點(diǎn)C（0,－4），與x軸交于A、B，且點(diǎn)B的坐標(biāo)為（2,0）．

(1)求該拋物線(xiàn)的解析式；

(2) 若點(diǎn)P是AB上的一動(dòng)點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)P作PE∥AC，交BC于E,連接CP，求△PCE面積的最大值；

(3) 若點(diǎn)D為OA的中點(diǎn)，點(diǎn)M是線(xiàn)段AC上一點(diǎn)，且△OMD是等腰三角形，求M點(diǎn)的坐標(biāo)．

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【題目】對(duì)于正比例函數(shù) y 3x ，下列說(shuō)法正確的是( )

A. y 隨 x 的增大而減小 B. y 隨 x 的增大而增大

C. y 隨 x 的減小而增大 D. y 有最小值

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在菱形ABCD中，AB=2，∠BAD=60°，E是邊AD的中點(diǎn)，M是邊AB上任一點(diǎn)（不與點(diǎn)A重合），延長(zhǎng)ME交CD的延長(zhǎng)線(xiàn)與點(diǎn)N，連接MD，AN．
（1）求證：四邊形AMDN是平行四邊形；
（2）當(dāng)AM=時(shí)，四邊形AMDN是矩形（直接寫(xiě)答案即可）

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同步練習(xí)冊(cè)答案