如圖,是根據(jù)甲、乙兩個(gè)規(guī)模相同的奧運(yùn)紀(jì)念品超市2008年1月-6月?tīng)I(yíng)業(yè)額收入所繪制的統(tǒng)計(jì)圖這幾個(gè)月中,甲超市的營(yíng)業(yè)額收入的中位數(shù)    (填:大于,小于,等于)乙超市的營(yíng)業(yè)額收入的中位數(shù).
【答案】分析:根據(jù)定義分別求出兩個(gè)中位數(shù),再比較即可.
解答:解:根據(jù)中位數(shù)的定義可知:甲超市的營(yíng)業(yè)額收入的中位數(shù)是(5+6)÷2=5.5;
乙超市的營(yíng)業(yè)額收入的中位數(shù)是(5+5)÷2=5.
∴甲超市的營(yíng)業(yè)額收入的中位數(shù)大于乙超市的營(yíng)業(yè)額收入的中位數(shù).
故填大于.
點(diǎn)評(píng):本題為統(tǒng)計(jì)題,考查了中位數(shù)的意義.中位數(shù)是將一組數(shù)據(jù)從小到大(或從大到小)重新排列后,最中間的那個(gè)數(shù)(或最中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)),叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,甲、乙兩人相距2千米,他們同時(shí)朝同一目的地勻速直行,并同時(shí)到達(dá)目的地,已知甲速度比乙快,請(qǐng)根據(jù)圖象判斷:乙的速度是
 
千米/小時(shí).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2、如圖,是根據(jù)甲、乙兩個(gè)規(guī)模相同的奧運(yùn)紀(jì)念品超市2008年1月-6月?tīng)I(yíng)業(yè)額收入所繪制的統(tǒng)計(jì)圖這幾個(gè)月中,甲超市的營(yíng)業(yè)額收入的中位數(shù)
大于
(填:大于,小于,等于)乙超市的營(yíng)業(yè)額收入的中位數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

如圖,是根據(jù)甲、乙兩個(gè)規(guī)模相同的奧運(yùn)紀(jì)念品超市2008年1月-6月?tīng)I(yíng)業(yè)額收入所繪制的統(tǒng)計(jì)圖這幾個(gè)月中,甲超市的營(yíng)業(yè)額收入的中位數(shù)________(填:大于,小于,等于)乙超市的營(yíng)業(yè)額收入的中位數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:上海月考題 題型:解答題

如圖,統(tǒng)計(jì)圖甲、乙反映了A、B兩校初中學(xué)生參加課外活動(dòng)的情況:
1998----2004年兩校參加課外活動(dòng)學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖          2004年A、B兩校參加三種課外活動(dòng)的
                                                                                              學(xué)生分類(lèi)情況統(tǒng)計(jì)圖
                                                
請(qǐng)你根據(jù)甲、乙兩圖提供的信息回答下列問(wèn)題。
(1)2004年A、B兩校參加課外活動(dòng)的學(xué)生人數(shù)各是多少?
(2)2004年A、B兩校參加科技活動(dòng)的學(xué)生人數(shù)各是多少?
(3)報(bào)社記者到A校調(diào)查,隨意抽到一個(gè)學(xué)生。問(wèn)抽到參加哪種課外活動(dòng)的學(xué)生機(jī)會(huì)最大?

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