【題目】已知△ABC∽△DEF，S△ABC：S△DEF=1：9，若BC=1，則EF的長(zhǎng)為（ ）

A. 1 B. 2 C. 3 D. 9

【答案】C

【解析】解：∵△ABC∽△DEF，S△ABC：S△DEF=1：9，∴BC：EF=1：3，∵BC=1，∴EF的長(zhǎng)為：3．故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】要得到函數(shù)y2x3的圖象，只需將函數(shù)y2x的圖象（ ）

A.向左平移3個(gè)單位B.向右平移3個(gè)單位

C.向下平移3個(gè)單位D.向上平移3個(gè)單位

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【題目】如圖，點(diǎn)B、C、D都在⊙O上，過(guò)C點(diǎn)作CA∥BD交OD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)A，連接BC，∠B=∠A=30°，BD=．

（1）求證：AC是⊙O的切線；

（2）求由線段AC、AD與弧CD所圍成的陰影部分的面積．（結(jié)果保留π）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一元二次方程(x＋1)2＋2016＝0的根的情況是( )

A. 有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根 B. 有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根

C. 只有一個(gè)實(shí)數(shù)根 D. 無(wú)實(shí)數(shù)根

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若(17x－11)(7x－3)－(7x－3)(9x－2)＝(ax＋b)(8x－c)，其中a，b，c是整數(shù)，則a＋b＋c的值等于________．

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【題目】若+4米表示向東運(yùn)動(dòng)4米，則－3米表示____________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】福州市2011～2015年常住人口數(shù)統(tǒng)計(jì)如圖所示．

根據(jù)圖中提供的信息，回答下列問(wèn)題：

（1）福州市常住人口數(shù)，2015年比2014年增加了 萬(wàn)人；

（2）與上一年相比，福州市常住人口數(shù)增加最多的年份是 年；

（3）預(yù)測(cè)2016年福州市常住人口數(shù)大約為多少萬(wàn)人？請(qǐng)用所學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識(shí)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列判斷正確的是（ ）

A. -a不一定是負(fù)數(shù) B. |a|是一個(gè)正數(shù)

C. 若|a|=a，則a＞0；若|a|=-a，則a＜0 D. 只有負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是它的相反數(shù)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】西柏坡是我國(guó)著名的紅色旅游勝地，如果用統(tǒng)計(jì)圖表示2018年“十一”黃金周期間西柏坡地區(qū)的氣溫變化情況，應(yīng)利用（ ）

A.條形統(tǒng)計(jì)圖B.扇形統(tǒng)計(jì)圖C.折線統(tǒng)計(jì)圖D.頻數(shù)分布直方圖

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同步練習(xí)冊(cè)答案