【題目】開(kāi)學(xué)初,小明到某商場(chǎng)購(gòu)物,發(fā)現(xiàn)商場(chǎng)正在進(jìn)行購(gòu)物返券活動(dòng),活動(dòng)規(guī)則如下：購(gòu)物每滿100元,返購(gòu)物券50元,此購(gòu)物券在本商場(chǎng)通用,且用購(gòu)物券購(gòu)買(mǎi)商品不再返券.小明只購(gòu)買(mǎi)了單價(jià)分別為60元、80元和120元的書(shū)包、T恤、運(yùn)動(dòng)鞋,在使用購(gòu)物券參與購(gòu)買(mǎi)的情況下,他的實(shí)際花費(fèi)為 元.

【答案】200或210

【解析】

根據(jù)題意讀懂商場(chǎng)的活動(dòng)規(guī)則，應(yīng)該分兩種情況：讓其先買(mǎi)120元的運(yùn)動(dòng)鞋，得50元購(gòu)物券，再用購(gòu)物券去買(mǎi)那兩樣?xùn)|西，依此計(jì)算實(shí)際花費(fèi)；若現(xiàn)購(gòu)買(mǎi)120元和80元，可得到100元的購(gòu)物券，那么60元的就不用再掏錢(qián)了．所以應(yīng)該是200或210

解：他的實(shí)際花費(fèi)=120+60-50+80=210元或200元

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，觀察由棱長(zhǎng)為 的小立方體擺成的圖形，尋找規(guī)律：如圖 ① 中，共有 個(gè)小立方體，其中 個(gè)看得見(jiàn)， 個(gè)看不見(jiàn)；如圖 ② 中，共有 個(gè)小立方體，其中 個(gè)看得見(jiàn)， 個(gè)看不見(jiàn)；如圖 ③ 中，共有 個(gè)小立方體，其中 個(gè)看得見(jiàn)， 個(gè)看不見(jiàn)； ，則第 ⑥個(gè)圖中，看得見(jiàn)的小立方體有________________個(gè)．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)等腰但不等邊的三角形，它的角平分線，高，中線的總條數(shù)為_____條．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，直線AB與CD相交于點(diǎn)O，OF，OD分別是∠AOE，∠BOE的平分線.

(1)寫(xiě)出∠DOE的補(bǔ)角；

(2)若∠BOE＝62°，求∠AOD和∠EOF的度數(shù)；

(3)試問(wèn)射線OD與OF之間有什么特殊的位置關(guān)系？為什么？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)k＝_____時(shí)，多項(xiàng)式x2+（k﹣1）xy﹣3y2﹣2xy﹣5中不含xy項(xiàng)．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，將等邊△ABC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)120°得到△EDC，連接AD，BD．則下列結(jié)論：

①AC=AD；②BD⊥AC；③四邊形ACED是菱形．

其中正確的個(gè)數(shù)是（ ）

A．0 B．1 C．2 D．3

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在矩形ABCD中，AD=2AB=4，E是AD的中點(diǎn)，一塊足夠大的三角板的直角頂點(diǎn)與點(diǎn)E重合，將三角板繞點(diǎn)E旋轉(zhuǎn)，三角板的兩直角邊分別交AB，BC（或它們的延長(zhǎng)線）于點(diǎn)M，N，設(shè)∠AEM=α（0°＜α＜90°），給出下列四個(gè)結(jié)論：

①AM=CN；②∠AME=∠BNE；③BN﹣AM=2；④S△EMN=．

上述結(jié)論中正確的個(gè)數(shù)是（ ）

A．1 B．2 C．3 D．4

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列因式分解正確的是( )
A.x2-16=(x+16)(x-16)
B.x2+6x+9=x(x+6)+9
C.3mx-9my=3m(x-y)
D.x2-8x+16=(x-4)2

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】畫(huà)圖并計(jì)算：已知線段AB=2 cm，延長(zhǎng)線段AB至點(diǎn)C，使得2BC=AB，再反向延長(zhǎng)AC至點(diǎn)D，使得AD=AC.

(1)準(zhǔn)確地畫(huà)出圖形，并標(biāo)出相應(yīng)的字母；

(2)線段DC的中點(diǎn)是哪個(gè)？線段AB的長(zhǎng)是線段DC長(zhǎng)的幾分之幾？

(3)求出線段BD的長(zhǎng)度.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案