【題目】如圖所示,∠AOB是平角,OMON分別是∠AOC、∠BOD的平分線.

1)當(dāng)∠BOC=140°時(shí),求∠AOM的度數(shù);

2)當(dāng)∠AOC=30°,∠BOD=60°時(shí),求∠MON的度數(shù);

3)當(dāng)∠COD=x度時(shí),則∠MON=________.(請(qǐng)直接寫出答案)

【答案】120°;(2135;(3

【解析】

1)先求出∠AOC的度數(shù),然后根據(jù)OM分別平分∠AOC即可求出∠AOM的度數(shù);

2)已知∠AOC、∠BOD度數(shù)且OM、ON分別平分∠AOC、∠BOD,可得∠AOM、∠BON度數(shù),進(jìn)而可得∠MON度數(shù);

3)由∠COD=α可知∠AOC+BOD=180°-α,根據(jù)角平分線可得∠AOC+BON=180°-α),進(jìn)而可得∠MON

1 ∵∠AOB是平角,

∴∠AOC+∠COB=180°.

∵∠BOC=140°

∴∠AOC=180°-140°=40°.

∵OM∠AOC的平分線,

∴∠AOM=40°÷2=20°

(2∵∠AOB是平角,

∴∠AOB=180°.

∵OM、ON分別是∠AOC∠BOD的平分線,

∴∠AOM=∠COM=∠AOC÷2, ∠BON=∠DON=∠BOD÷2,

∵∠AOC=30°∠BOD=60°,

∴∠AOM=30°÷2=15°,∠BON=60°÷2=30°

∴∠MON=180°-15°-30°=135°;

(3)OM、ON分別是∠AOC、∠BOD的角平分線,

∴∠AOM=AOC,∠BON=BOD,

∴∠MON=180°-AOM-BON

=180°-AOC-BOD

=180°-(∠AOC+BOD

=180°-180°-COD

=90°+x

=度.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在梯形ABCD中,ADBCAD=6,BC=16,EBC的中點(diǎn).點(diǎn)P以每秒1個(gè)單位長度的速度從點(diǎn)A出發(fā),沿AD向點(diǎn)D運(yùn)動(dòng);點(diǎn)Q同時(shí)以每秒3個(gè)單位長度的速度從點(diǎn)C出發(fā),沿CB向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng).點(diǎn)P停止運(yùn)動(dòng)時(shí),點(diǎn)Q也隨之停止運(yùn)動(dòng).

1)當(dāng)運(yùn)動(dòng)時(shí)間t為多少秒時(shí),PQCD

2)當(dāng)運(yùn)動(dòng)時(shí)間t為多少秒時(shí),以點(diǎn)PQ,ED為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在今年我市初中學(xué)業(yè)水平考試體育學(xué)科的女子800耐力測(cè)試中,某考點(diǎn)同時(shí)起跑的小瑩和小梅所跑的路程S(米)與所用時(shí)間t(秒)之間的函數(shù)圖象分別為線段OA和折線OBCD,下列說法正確的是( 。

A、小瑩的速度隨時(shí)間的增大而增大B、小梅的平均速度比小瑩的平均速度大

C、在起跑后180秒時(shí),兩人相遇D、在起跑后50秒時(shí),小梅在小瑩的前面

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】有這樣一個(gè)問題:探究函數(shù)的圖象與性質(zhì).

小華根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),對(duì)函數(shù)的圖象與性質(zhì)進(jìn)行了探究.下面是小華的探究過程,請(qǐng)補(bǔ)充完整:

(1)函數(shù)的自變量x的取值范圍是 ;

(2)下表是yx的幾組對(duì)應(yīng)值.

x

-3

-2

-1

0

1

3

4

5

6

7

y

6

6

m

m的值;

3)如下圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,描出了以上表中各對(duì)對(duì)應(yīng)值為坐標(biāo)的點(diǎn).根據(jù)描出的點(diǎn),畫出該函數(shù)的圖象;

4)結(jié)合函數(shù)的圖象,寫出該函數(shù)的一條性質(zhì): .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在矩形ABCD中,AC是對(duì)角線,點(diǎn)E,F,G分別為AB,AC,BC的中點(diǎn):

1)求證:四邊形EFCG是平行四邊形;

2)若ACD2ACB,AB4,求BF的長;

3)在(2)的條件下,求四邊形EFCG的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,已知ABC是等腰直角三角形,∠BAC=90°,點(diǎn)DBC的中點(diǎn).作正方形DEFG,使點(diǎn)A、C分別在DGDE上,連接AEBG

1)求證:AE=BG

2)將正方形DEFG繞點(diǎn)D逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)αα≤360°)如圖2所示,判斷(1)中的結(jié)論是否仍然成立?如果仍成立,請(qǐng)給予證明;如果不成立,請(qǐng)說明理由;

3)若BC=DE=4,當(dāng)旋轉(zhuǎn)角α為多少度時(shí),AE取得最大值?直接寫出AE取得最大值時(shí)α的度數(shù),并利用備用圖畫出這時(shí)的正方形DEFG,最后求出這時(shí)AF的值.

1 2 備用圖

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】對(duì)于任意有理數(shù)a,b,定義運(yùn)算:a⊙b=a(a+b)﹣1,等式右邊是通常的加法、減法、乘法運(yùn)算,例如,2⊙5=2×(2+5)﹣1=13;(﹣3)⊙(﹣5)=﹣3×(﹣3﹣5)﹣1=23.

(1)求(﹣2)⊙3的值;

(2)對(duì)于任意有理數(shù)m,n,請(qǐng)你重新定義一種運(yùn)算“”,使得5⊕3=20,寫出你定義的運(yùn)算:m⊕n=   (用含m,n的式子表示).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是二次函數(shù)圖象的一部分,圖象過點(diǎn)A(-30),對(duì)稱軸為直線x=1,給出四個(gè)結(jié)論:①c0;②若點(diǎn)B(-1.5,y1)C(-2.5,y2)為函數(shù)圖象上的兩點(diǎn),則y1y2;2ab=0 0.其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是(

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知一條直線經(jīng)過點(diǎn)A(0,2)、點(diǎn)B(1,0),將這條直線向左平移與x軸、y軸分別交與點(diǎn)C、點(diǎn)D.若DB=DC,則直線CD的函數(shù)解析式為_____

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