兩位同學(xué)將一個(gè)二次三項(xiàng)式分解因式,一位同學(xué)因看錯(cuò)了一次項(xiàng)系數(shù)而分解成2(x-1)(x-9),另一位同學(xué)因看錯(cuò)了常數(shù)項(xiàng)而分解成2(x-2)(x-4),請(qǐng)將原多項(xiàng)式分解因式.
設(shè)原多項(xiàng)式為ax2+bx+c(其中a、b、c均為常數(shù),且abc≠0).
∵2(x-1)(x-9)=2(x2-10x+9)=2x2-20x+18,
∴a=2,c=18;
又∵2(x-2)(x-4)=2(x2-6x+8)=2x2-12x+16,
∴b=-12.
∴原多項(xiàng)式為2x2-12x+18,將它分解因式,得
2x2-12x+18=2(x2-6x+9)=2(x-3)2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

23、兩位同學(xué)將一個(gè)二次三項(xiàng)式分解因式,一位同學(xué)因看錯(cuò)了一次項(xiàng)系數(shù)而分解成2(x-1)(x-9),另一位同學(xué)因看錯(cuò)了常數(shù)項(xiàng)而分解成2(x-2)(x-4),請(qǐng)將原多項(xiàng)式分解因式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

15、兩位同學(xué)將一個(gè)二次三項(xiàng)式分解因式,一位同學(xué)因看錯(cuò)了一次項(xiàng)系數(shù)而分解成2(x-1)(x-9);另一位同學(xué)因看錯(cuò)了常數(shù)項(xiàng)分解成2(x-2)(x-4),請(qǐng)你將原多項(xiàng)式因式分解正確的結(jié)果寫出來:
2(x-3)2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

夏老師發(fā)現(xiàn),兩位同學(xué)將一個(gè)二次三項(xiàng)式分解因式時(shí),聰聰同學(xué)因看錯(cuò)了一次項(xiàng)而分解成3(x-1)(x-9),江江同學(xué)因看錯(cuò)了常數(shù)項(xiàng)而分解成3(x-2)(x-4),那么,聰明的你,通過以上信息可以知道,原多項(xiàng)式應(yīng)該是被因式分解為
3(x-3)2
3(x-3)2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

兩位同學(xué)將一個(gè)二次三項(xiàng)式分解因式,一位同學(xué)因看錯(cuò)了一次項(xiàng)系數(shù)而分解成2(x-1)(x-9),另一位同學(xué)因看錯(cuò)了常數(shù)項(xiàng)而分解成2(x-2)(x-4),請(qǐng)將原多項(xiàng)式分解因式.

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