【題目】在大課間活動中,體育老師隨機抽取了七年級甲、乙兩班部分女學生進行仰臥起坐的測試,并對成績進行統(tǒng)計分析,繪制了頻數(shù)分布表和統(tǒng)計圖,請你根據(jù)圖表中的信息完成下列問題:

(1)頻數(shù)分布表中a = ,b= ,并將統(tǒng)計圖補充完整;

(2)如果該校七年級共有女生180人,估計仰臥起坐能夠一分鐘完成3030次以上的女學生有多少人?

(3)已知第一組中只有一個甲班學生,第四組中只有一個乙班學生,老師隨機從這兩個組中各選一名學生談心得體會,則所選兩人正好都是甲班學生的概率是多少?

【答案】(1)a=0.3,b=4;(2)99人;(3)

【解析】1)由統(tǒng)計圖易得ab的值,繼而將統(tǒng)計圖補充完整;

2)利用用樣本估計總體的知識求解即可求得答案;

3)首先根據(jù)題意畫出樹狀圖,然后由樹狀圖求得所有等可能的結果與所選兩人正好都是甲班學生的情況,再利用概率公式即可求得答案.

1a=1-0.15-0.35-0.20=0.3

∵總人數(shù)為:3÷0.15=20(人),

b=20×0.20=4(人);

故答案為:0.3,4;

補全統(tǒng)計圖得:

2)估計仰臥起坐能夠一分鐘完成3030次以上的女學生有:180×0.35+0.20=99(人);

3)畫樹狀圖得:

∵共有12種等可能的結果,所選兩人正好都是甲班學生的有3種情況,

∴所選兩人正好都是甲班學生的概率是:

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為提倡節(jié)約用水,我縣自來水公司每月只給某單位計劃內用水200噸,計劃內用水每噸收費2.4元,超計劃部分每噸按3.6元收費.

⑴用代數(shù)式表示下列問題(最后結果需化簡 ):設用水量為噸,當用水量小于等于200噸時,需付款多少元?當用水量大于200噸時,需付款多少元?

⑵若某單位4月份繳納水費840元,則該單位用水量多少噸?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】閱讀第①小題的計算方法,再計算第②小題.

–5+–9+17+–3

解:原式=[–5+]+[–9+]+17++[–3+]

=[–5+–9+–3+17]+[+++]

=0+–1

=–1

上述這種方法叫做拆項法.靈活運用加法的交換律、結合律可使運算簡便.

②仿照上面的方法計算:(﹣2000+(﹣1999+4000+(﹣1

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系內,頂點的坐標分別為,、.

1)平移,使點移到點,畫出平移后的,并寫出點的坐標.

2)將繞點旋轉,得到,畫出旋轉后的,并寫出點的坐標.

3)求(2)中的點旋轉到點時,點經過的路徑長(結果保留.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】四書五經是中國的圣經,四書五經是《大學》、《中庸》、《論語》和《孟子》(四書)及《詩經》、《尚書》、《易經》、《禮記》、《春秋》(五經)的總稱,這是一部被中國人讀了幾千年的教科書,包含了中國古代的政治理想和治國之道,是我們了解中國古代社會的一把鑰匙,學校計劃分階段引導學生讀這些書,計劃先購買《論語》和《孟子》供學生使用,已知用500元購買《孟子》的數(shù)量和用800元購買《論語》的數(shù)量相同,《孟子》的單價比《論語》的單價少15.

1)求《論語》和《孟子》這兩種書的單價各是多少?

2)學校準備一次性購買這兩種書本,但總費用不超過元,那么這所學校最多購買多少本《論語》?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某職業(yè)高中機電班共有學生42人,其中男生人數(shù)比女生人數(shù)的2倍少3人.

(1)該班男生和女生各有多少人?

(2)某工廠決定到該班招錄30名學生,經測試,該班男、女生每天能加工的零件數(shù)分別為50個和45個,為保證他們每天加工的零件總數(shù)不少于1460個,那么至少要招錄多少名男學生?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖①,在ABC中,∠ACB=90°,B=30°,AC=1,DAB的中點,EFACD 的中位線,四邊形EFGHACD的內接矩形(矩形的四個頂點均在ACD的邊上).

(1)計算矩形EFGH的面積;

(2)將矩形EFGH沿AB向右平移,F落在BC上時停止移動.在平移過程中,當矩形與CBD重疊部分的面積為時,求矩形平移的距離;

(3)如圖③,將(2)中矩形平移停止時所得的矩形記為矩形,將矩形點按順時針方向旋轉,當落在CD上時停止轉動,旋轉后的矩形記為矩形,設旋轉角為,求的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,OC是∠AOB的平分線.

1)當∠AOB = 60°時,求∠AOC的度數(shù);

2)在(1)的條件下,過點OOEOC,補全圖形,并求∠AOE的度數(shù);

3)當∠AOB =時,過點OOEOC,直接寫出∠AOE的度數(shù)(用含代數(shù)式表示).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,把ABC紙片沿DE折疊,當A落在四邊形BCDE內時,則∠A與∠1+2之間有始終不變的關系是( 。

A.A=1+2B.2A=1+2

C.3A=1+2D.3A=2(∠1+2

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