【題目】如圖,為測量學(xué)校旗桿AB的高度,小明從旗桿正前方6米處的點C出發(fā),沿坡度為i1的斜坡CD前進(jìn)2米到達(dá)點D,在點D處放置測角儀DE,測得旗桿頂部A的仰角為30°,量得測角儀DE的高為1.5米.A、BC、DE在同一平面內(nèi),且旗桿和測角儀都與地面垂直.

(1)求點D的鉛垂高度(結(jié)果保留根號)

(2)求旗桿AB的高度(結(jié)果保留根號)

【答案】(1)米(2)(4+1.5)米

【解析】

(1)延長ED交射線BC于點H.由題意得DHBC.解直角三角形即可得到結(jié)論;

(2)過點EEFABF.得到∠AEF=30°.推出四邊形FBHE為矩形.根據(jù)矩形的性質(zhì)得到EF=BH=BC+CH=9.解直角三角形即可得到結(jié)論.

(1)延長ED交射線BC于點H

由題意得:DHBC

在Rt△CDH中,∠DHC=90°,tan∠DCH=i=1:,∴∠DCH=30°,∴CD=2DH

CD=2,∴DH,CH=3.

答:點D的鉛垂高度是米.

(2)過點EEFABF

由題意得:∠AEF即為點E觀察點A時的仰角,∴∠AEF=30°.

EFAB,ABBC,EDBC,∴∠BFE=∠B=∠BHE=90°,∴四邊形FBHE為矩形,∴EF=BH=BC+CH=9,FB=EH=ED+DH=1.5

在Rt△AEF中,∠AFE=90°,AF=EFtan∠AEF=9,∴AB=AF+FB=31.5.

答:旗桿AB的高度約為(41.5)米.

練習(xí)冊系列答案
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(1)求本次被抽查的學(xué)生共有多少名?

(2)將條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖補充完整;

(3)求扇形統(tǒng)計圖中“”所在的扇形圓心角的度數(shù);

(4)估計全!”等級的學(xué)生有多少名?

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根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問題:

(1)求參加演唱比賽的學(xué)生共有多少人,并把條形圖補充完整;

(2)求出扇形統(tǒng)計圖中,m= ,n= ;

(3)求出C等級對應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù).

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【題目】邊長為6的等邊ABC中,點D、E分別在AC、BC邊上,DEABEC=2

1)如圖1,將DEC沿射線EC方向平移,得到D′E′C′,邊D′E′AC的交點為M,邊C′D′與∠ACC′的角平分線交于點N,當(dāng)CC′多大時,四邊形MCND′為菱形?并說明理由.

2)如圖2,將DEC繞點C旋轉(zhuǎn)∠αα360°),得到D′E′C,連接AD′、BE′.邊D′E′的中點為P

①在旋轉(zhuǎn)過程中,AD′BE′有怎樣的數(shù)量關(guān)系?并說明理由;

②連接AP,當(dāng)AP最大時,求AD′的值.(結(jié)果保留根號)

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(1)求A、B兩點的坐標(biāo);

(2)求拋物線的解析式;

(3)點M是直線BC上方拋物線上的一點,過點M作MHBC于點H,作MDy軸交BC于點D,求DMH周長的最大值.

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【題目】如圖,已知:AB為⊙O直徑,PQ與⊙O交于點C,ADPQ于點D,且AC為∠DAB的平分線,BEPQ于點E

1)求證:PQ與⊙O相切;

2)求證:點CDE的中點.

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yx的函數(shù)關(guān)系式并寫出自變量的取值范圍.

該店要想獲得最大日銷售利潤,又要吸引顧客,使每天銷售量較大,按此要求,每份套餐的售價應(yīng)定為多少元?此時日銷售利潤為多少元?

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