有同樣大小的立方體8個，把它們豎2個，橫2個，緊密地沒有縫隙地搭成一個大的立方體（如右圖），如果用1根堅硬筆直的細鐵絲扎進這個大立方體，最多可以穿透幾個小立方體


  1. A.
    2個
  2. B.
    3個
  3. C.
    4個
  4. D.
    5個
C
分析：畫出正方形的體對角線，將它向旁邊平移一點，可得穿透小立方體的個數(shù)．
解答：解：由圖中可以看出，可穿透4個小立方體，故選C．
點評：考查立體圖形的認識；得到細鐵絲穿過的位置是解決本題的突破點．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

25、分析下列說法中正確的有（　�。┓N．
①長方體、立方體都是棱柱；②球體的三種視圖均為同樣大小的圖形；③三棱柱的側(cè)面是三角形；④直六棱柱有六個側(cè)面、側(cè)面為長方形；⑤圓錐的三視圖中：主視圖、左視圖是等腰三角形，俯視圖是帶圓心的圓．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

4、有同樣大小的立方體8個，把它們豎2個，橫2個，緊密地沒有縫隙地搭成一個大的立方體（如右圖），如果用1根堅硬筆直的細鐵絲扎進這個大立方體，最多可以穿透幾個小立方體（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：第4章《視圖與投影》易錯題集（47）：4.1 視圖（解析版） 題型：選擇題

分析下列說法中正確的有（ ）種．
①長方體、立方體都是棱柱；②球體的三種視圖均為同樣大小的圖形；③三棱柱的側(cè)面是三角形；④直六棱柱有六個側(cè)面、側(cè)面為長方形；⑤圓錐的三視圖中：主視圖、左視圖是等腰三角形，俯視圖是帶圓心的圓．
A．2
B．3
C．4
D．5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2005年浙江省寧波市慈溪中學(xué)保送生招生考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

有同樣大小的立方體8個，把它們豎2個，橫2個，緊密地沒有縫隙地搭成一個大的立方體（如右圖），如果用1根堅硬筆直的細鐵絲扎進這個大立方體，最多可以穿透幾個小立方體（ ）

A．2個
B．3個
C．4個
D．5個

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