【題目】下列各式從左到右的變形錯(cuò)誤的是 ( )

A.y-x = x-yB.-a-b=-(a+b)

C.(y-x)2=(x-y)2D.(a-b)3=-(b-a)3

【答案】A

【解析】

根據(jù)去括號(hào)與添括號(hào)可判斷A、B，根據(jù)完全平方公式的運(yùn)算法則可判斷C，根據(jù)立方公式進(jìn)行計(jì)算即可判斷D.

A. y-x = -(x-y)，故A錯(cuò)誤；

B. -a-b=-(a+b)，故B正確；

C. (y-x)2=(x-y)2，故C正確；

D. (a-b)3=-(b-a)3，故D正確；故選擇A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】三角形ABC中，G是BC上一點(diǎn)，D，E分別在邊AB，AC上，DE∥BC，M為直線DE上一點(diǎn)，N為直線GD上一點(diǎn)，∠DMN=∠B

（1）如圖a，當(dāng)點(diǎn)M在DE上，點(diǎn)N在DG上時(shí)，求證：∠BDN=∠MND；

（2）當(dāng)點(diǎn)M在ED延長(zhǎng)線上，點(diǎn)N在GD延長(zhǎng)線上時(shí)，請(qǐng)?jiān)趫Db中畫(huà)出圖形，此時(shí)∠BDN與∠MND的數(shù)量關(guān)系是　_________　；

（3）在（2）的條件下，延長(zhǎng)DG交AC延長(zhǎng)線于點(diǎn)F，若∠A=60°，∠MND=75°，求∠F的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，一次函數(shù)y=kx+1（k≠0）與反比例函數(shù)y=（m≠0）的圖象有公共點(diǎn)A（1，2）．直線l⊥x軸于點(diǎn)N（3，0），與一次函數(shù)和反比例函數(shù)的圖象分別交于點(diǎn)B，C．

（1）求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式；

（2）求△ABC的面積？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】長(zhǎng)方體有_____個(gè)頂點(diǎn)，有_________條棱，有 ______個(gè)面，這些面的形狀都是_____.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】計(jì)算下列各題：

(1)(－9)－(－7)＋(－6)－(＋4)－(－5)；

(2)(＋4.3)－(－4)＋(－2.3)－(＋4)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知方程x﹣2y+3=8，則整式x﹣2y的值為（ ）

A. 5 B. 10 C. 12 D. 15

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】等式2x﹣y=10變形為﹣4x+2y=﹣20的依據(jù)為（　�。�

A. 等式性質(zhì)1 B. 等式性質(zhì)2 C. 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì) D. 乘法分配律

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知Rt△ABC中，∠B=90°，AC=20，AB=10，P是邊AC上一點(diǎn)（不包括端點(diǎn)A、C），過(guò)點(diǎn)P作PE⊥BC于點(diǎn)E，過(guò)點(diǎn)E作EF∥AC，交AB于點(diǎn)F．設(shè)PC=x，PE=y．

（1）求y與x的函數(shù)關(guān)系式；

（2）是否存在點(diǎn)P使△PEF是Rt△？若存在，求此時(shí)的x的值；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】先化簡(jiǎn)，再求值：（a+b）（a﹣b）+（a+b）2﹣2a2，其中a=3，b=﹣1．

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同步練習(xí)冊(cè)答案