下面的圖形由什么幾何體表面展開而形成？

答案：是圓柱體的側面展開圖．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

一個四邊形的周長是24cm，已知第一條邊長是acm，第二條邊比第一條邊的2倍少3cm，第三條邊長等于第一、二兩條邊長的和的
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．回答下面問題：
（1）直接寫出分別表示第二、三、四條邊長的式子（要求化簡）；
（2）當a=4cm或a=7cm時，還能得到四邊形嗎？若能，請說明理由；若不能，請指出這時的圖形是什么形狀．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

探索與研究：
中國古代的數(shù)學家們不僅很早就發(fā)現(xiàn)并應用勾股定理，而且很早就嘗試對勾股定理作理論的證明．最早對勾股定理進行證明的，是三國時期吳國的數(shù)學家趙爽．趙爽創(chuàng)制了一幅“勾股圓方圖”，用形數(shù)結合的方法，給出了勾股定理的詳細證明．在這幅“勾股圓方圖”中，以弦為邊長得到正方形ABDE是由4個全等的直角三角形再加上中間的那個小正方形組成的．每個直角三角形的面積為ab/2；中間的小正方形邊長為b-a，則面積為（b-a）2．于是便可得如下的式子：
S正方形EFGH=c2=（a-b）2+4×
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ab
所以a2+b2=c2
（1）你能用下面的圖形也來驗證一下勾股定理嗎？試一試！
（2）你自己還能設計一種方法來驗證勾股定理嗎？
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科目：初中數(shù)學 來源：精編教材全解·數(shù)學(七年級上冊)　蘇科版 蘇科版 題型：044

下面的圖形由什么幾何體表面展開而形成？

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科目：初中數(shù)學 來源：精編教材全解·數(shù)學(七年級上冊)　蘇科版 蘇科版 題型：044

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