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圖形變換:在由邊長是1個單位長度的小正方形組成的10×10的網格中,平面直角坐標系與△ABC的位置如圖所示,A(-2,1),B(-4,1),C(-1,4).
①作出△ABC關于原點對稱的△A1B1C1
②直接寫出A、B的對應點A1、B1的坐標.A1
2
2
,
-1
-1
 ),B1
4
4
,
-1
-1
).
③若△A2B2C2是△ABC繞坐標平面內某點順時針旋轉得到的,且A2(1,0),B2(1,2),C2(4,-1),直接寫出旋轉中心P的坐標,P(
-1
-1
,
-1
-1
).
分析:(1)找到A、B、C關于原點的對稱點,順次連接即可;
(2)結合直角坐標系可得點A1、B1的坐標;
(3)任意連接兩個對應點,再作出對應點連線的垂直平分線,交點就是旋轉中心.
解答:解:①所畫圖形如下:

②結合圖形可得:A1(2,-1),B1(4,-1).

(3)如圖所示:

點P(-1,-1 ).
點評:本題考查了旋轉變換與平移變換作圖,找出對應點的位置是作圖的關鍵,對應點的連線的垂直平分線過旋轉中心是找旋轉中心常用的方法,需要熟練掌握.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

下圖中的方格圖均是由邊長為1的小正方形組成的,現通過圖形變換將圖1中陰影部分的圖形割補成一個正方形.其思想方法是:由于要拼成的正方形的面積為“5”(由5個小正方形組成),則正方形的邊長為
5
,而
5
=
12+22
.因此,具體作法是:①連接A1A3、A1A5;②將△A1A2A3繞A3沿順時針方向旋轉90°;③將△A1A5A6繞A5沿逆時針方向旋轉90°;④將小正方形A1A6A7A8先向左平移2個單位,再向上平移1個單位.圖中四邊形A1A3A4A5即是所求作的正方形.仿照此方法將圖2中的陰影部分的圖形割補成正方形.(要求:直接在圖上畫出圖形,并寫出一種具體作法.) 精英家教網

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

下圖中的方格圖均是由邊長為1的小正方形組成的,現通過圖形變換將圖1中陰影部分的圖形割補成一個正方形.其思想方法是:由于要拼成的正方形的面積為“5”(由5個小正方形組成),則正方形的邊長為數學公式,而數學公式=數學公式.因此,具體作法是:①連接A1A3、A1A5;②將△A1A2A3繞A3沿順時針方向旋轉90°;③將△A1A5A6繞A5沿逆時針方向旋轉90°;④將小正方形A1A6A7A8先向左平移2個單位,再向上平移1個單位.圖中四邊形A1A3A4A5即是所求作的正方形.仿照此方法將圖2中的陰影部分的圖形割補成正方形.(要求:直接在圖上畫出圖形,并寫出一種具體作法.)

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科目:初中數學 來源: 題型:

(1)如圖,是4×4正方形網格,請在其中選取一個白色的單位正方形并涂黑,使圖中黑色部分是一個中心對稱圖形。

                                         

(2)如圖,由邊長為1的小正方形組成的方格紙中,有兩個全等的三角形,即。

①請你指出在方格紙內如何運用平移、旋轉變換,將重合到上;

②將繞點Al逆時針旋轉90°,得到,請你畫出,并判斷是否成中心對稱,若成中心對稱,請在圖中標出對稱中心O。

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科目:初中數學 來源:2005年福建省南平市初中學業(yè)質量檢查數學試卷(解析版) 題型:解答題

下圖中的方格圖均是由邊長為1的小正方形組成的,現通過圖形變換將圖1中陰影部分的圖形割補成一個正方形.其思想方法是:由于要拼成的正方形的面積為“5”(由5個小正方形組成),則正方形的邊長為,而=.因此,具體作法是:①連接A1A3、A1A5;②將△A1A2A3繞A3沿順時針方向旋轉90°;③將△A1A5A6繞A5沿逆時針方向旋轉90°;④將小正方形A1A6A7A8先向左平移2個單位,再向上平移1個單位.圖中四邊形A1A3A4A5即是所求作的正方形.仿照此方法將圖2中的陰影部分的圖形割補成正方形.(要求:直接在圖上畫出圖形,并寫出一種具體作法.) 

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