【題目】如圖,點O為正方形ABCD對角線的交點,點E,F(xiàn)分別在DA和CD的延長線上,且AE=DF,連接BE,AF,延長FA交BE于G.
(1)試判斷FG與BE的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(2)連接OG,求∠OGF的度數(shù);
(3)若AE= ,tan∠ABG= ,求OG的長.
【答案】
(1)解:FG⊥BE,
理由:∵四邊形ABCD是正方形,
∴AB=AD,∠BAD=∠ADC=90°,
∴∠EAB=∠ADF=90°,
在△ABE與△DAF中, ,
∴△ABE≌△DAF,
∴∠E=∠AFD,
∵∠EAG=∠DAF,
∴∠AGE=∠ADF=90°,
∴FG⊥BE;
(2)解:連接OA,OB,
∵點O為正方形ABCD對角線的交點,
∴△AOB是等腰直角三角形,
∴∠AOB=90°,
∵∠AGB=90°,
∴A,G,B,O四點共圓,
∴∠AGO=∠ABO=45°;
(3)解:∵AE= ,tan∠ABG= ,
∴AB=2 ,
∴BE= =5,AO=BO= ,
∴AG= =2,
∴BG= =4,
過A作AM⊥OG于M,過B作BN⊥OG于N,
則△AGM,△BNG是等腰直角三角形,
∴BN=GN=2 ,AM=GM= ,
∵S四邊形AGBO=S△AGB+S△AOB=S△BOG+S△AOG,
∴ AGBG+ AOBO= OGBN+ OGAM,
即 ×2×4+ = 2 OG+ OG,
∴OG=3 .
【解析】(1)根據(jù)正方形的性質(zhì)得出AB=AD,∠BAD=∠ADC=90°然后證出△ABE≌△DAF,依據(jù)三角形全等的性質(zhì)得出∠E=∠AFD,,從而得出結(jié)論;
(2)連接OA,OB,依據(jù)正方形的性質(zhì)得出△AOB是等腰直角三角形,推出A,G,B,O四點共圓,根據(jù)圓周角定理得出結(jié)論;
(3)根據(jù)三角函數(shù)的定義得出AB的長,根據(jù)勾股定理得BE的長,OA=OB,根據(jù)三角形的面積公式得出AG的長,從而利用勾股定理得出BG的長,過A作AM⊥OG于M,過B作BN⊥OG于N,根據(jù)等腰直角三角形得性質(zhì)得到BN=GN,AM=GM根據(jù)圖形的面積列出方程即可求解。
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解勾股定理的概念的相關(guān)知識,掌握直角三角形兩直角邊a、b的平方等于斜邊c的平方,即;a2+b2=c2,以及對正方形的性質(zhì)的理解,了解正方形四個角都是直角,四條邊都相等;正方形的兩條對角線相等,并且互相垂直平分,每條對角線平分一組對角;正方形的一條對角線把正方形分成兩個全等的等腰直角三角形;正方形的對角線與邊的夾角是45o;正方形的兩條對角線把這個正方形分成四個全等的等腰直角三角形.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】榮慶公司計劃從商店購買同一品牌的臺燈和手電筒,已知購買一個臺燈比購買一個手電筒多用20元,若用400元購買臺燈和用160元購買手電筒,則購買臺燈的個數(shù)是購買手電筒個數(shù)的一半.
(1)求購買該品牌一個臺燈、一個手電筒各需要多少元?
(2)經(jīng)商談,商店給予榮慶公司購買一個該品牌臺燈贈送一個該品牌手電筒的優(yōu)惠,如果榮慶公司需要手電筒的個數(shù)是臺燈個數(shù)的2倍還多8個,且該公司購買臺燈和手電筒的總費用不超過670元,那么榮慶公司最多可購買多少個該品牌臺燈?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知點,試分別根據(jù)下列條件,求出點的坐標.
(1)點在軸上;
(2)點的橫坐標比縱坐標大2;
(3)點在過,且與軸平行的直線上.
(4)點在到兩個坐標軸的距離相等.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知點,,三點.
(1)在平面直角坐標中畫出,求的面積
(2)在軸上是否存在一點使得的面積等于的面積?若存在,求出點坐標;若不存在,說明理由.
(3)如果在第二象限內(nèi)有一點,用含的式子表示四邊形的面積;
(4)且四邊形的面積是的面積的三倍,是否存在點,若存在,求出滿足條件的點坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB∥CD,∠ABK的角平分線BE的反向延長線和∠DCK的角平分線CF的反向延長線交于點H,∠K﹣∠H=27°,則∠K=________
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某校八年級同學到距學校6千米的郊外春游,一部分同學步行,另一部分同學騎自行車,沿相同路線前往.如圖,a,b分別表示步行和騎車的同學前往目的地所走的路程y(千米)與所用時間x(分鐘)之間的函數(shù)圖象,則下列判斷錯誤的是( )
A.騎車的同學比步行的同學晚出發(fā)30分鐘
B.步行的速度是6千米/小時
C.騎車的同學從出發(fā)到追上步行的同學用了20分鐘
D.騎車的同學和步行的同學同時到達目的地
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖1,在平面直角坐標系中,A(a,0)是x軸正半軸上一點,C是第四象限一點,CB⊥y軸,交y軸負半軸于B(0,b),且(a-3)2+|b+4|=0,S四邊形AOBC=16.
(1)求C點坐標;
(2)如圖2,設D為線段OB上一動點,當AD⊥AC時,∠ODA的角平分線與∠CAE的角平分線的反向延長線交于點P,求∠APD的度數(shù).
(3)如圖3,當D點在線段OB上運動時,作DM⊥AD交BC于M點,∠BMD、∠DAO的平分線交于N點,則D點在運動過程中,∠N的大小是否變化?若不變,求出其值,若變化,說明理由.
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