【題目】在操場上活動時，小明發(fā)現(xiàn)旗桿的影子與旁邊的樹的影子好像平行，但他不敢確定，那么他可以采取的最好辦法是(　　)

A. 通過平移的辦法進行驗證

B. 看看其他同學(xué)是不是這樣認為

C. 構(gòu)造并測量兩個同位角，若相等則影子平行

D. 構(gòu)造幾何模型，用已學(xué)知識證明

【答案】C

【解析】

結(jié)合實際問題，選擇平行線的判定方法進行判定．

因旗桿的影子與旁邊的樹的影子在進行平移時，比較麻煩，不是很準(zhǔn)確，他可以采取的最好辦法是構(gòu)造并測量兩個同位角，若相等則影子平行．

故選C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在正方形ABCD中，點E在對角線AC上，點F在邊BC上，聯(lián)結(jié)BE、DF，DF交對角線AC于點G，且DE=DG；
（1）求證：AE=CG；
（2）求證：BE∥DF．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，△ABC中，∠ACB＝90°，tanA＝，點D是邊AC上一點，連接BD，并將△BCD沿BD折疊，使點C恰好落在邊AB上的點E處，過點D作DF⊥BD，交AB于點F.

(1)求證：∠ADF＝∠EDF；

(2)探究線段AD，AF，AB之間的數(shù)量關(guān)系，并說明理由；

(3)若EF＝1，求BC的長.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知二次函數(shù)y＝－x2＋ax＋b的圖象與y軸交于點A(0，－2)，與x軸交于點B(1，0)和點C，D(m，0)(m＞2)是x軸上一點．

(1)求二次函數(shù)的解析式；

(2)點E是第四象限內(nèi)的一點，若以點D為直角頂點的Rt△CDE與以A，O，B為頂點的三角形相似，求點E坐標(biāo)(用含m的代數(shù)式表示)；

(3)在(2)的條件下，拋物線上是否存在一點F，使得四邊形BCEF為平行四邊形？若存在，請求出點F的坐標(biāo)；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在長方形ABCD中，AB=4cm，BC=8cm．E、F分別是AB、BC的中點．則E到DF的距離是cm．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中錯誤的有（ ）

①垂直平分弦的直線經(jīng)過圓心；②平分弦的直徑一定垂直于弦；

③相等的圓周角所對的弧相等；④等弧所對的弦相等；

⑤等弦所對的弧相等.

A.1個B.2個C.3個D.4個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列性質(zhì)中，菱形具有而矩形不一定具有的是（ ）

A. 對角線互相平分 B. 對角線互相垂直 C. 對邊平行且相等 D. 對角線相等

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【題目】解方程：x2﹣3x＝﹣2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】求x的值：(2x-3)2=36.

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