如圖,兩個(gè)同心圓的半徑分別為3cm和5cm,弦AB與小圓相切于點(diǎn)
C,則AB的長(zhǎng)為( 。
A.4cmB.5cm
C.6cmD.8cm
D
作輔助線,連接OC和OB,根據(jù)切線的性質(zhì)圓的切線垂直于過(guò)切點(diǎn)的半徑,知OC⊥AB,應(yīng)用勾股定理可將BC的長(zhǎng)求出,從而求出AB的長(zhǎng).
解:連接OC和OB,
∵弦AB與小圓相切,
∴OC⊥AB,
在Rt△OBC中,
BC===4,
∴AB=2BC=8cm.
故選D.
本題主要考查切線的性質(zhì)和垂徑定理的應(yīng)用.屬于基礎(chǔ)題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,點(diǎn)C、D在以AB為直徑的⊙O上,若∠BDC=28°,則∠ABC=______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

若⊙O1和⊙O2相交于點(diǎn)A、B,且AB=24,⊙O1的半徑為13,⊙O2的半徑為15,則O1O2的長(zhǎng)為_________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,直徑為10的⊙A經(jīng)過(guò)點(diǎn)C (0,5) 和點(diǎn)O (0,0),B是y軸右側(cè)⊙A優(yōu)弧上一點(diǎn),則∠OBC 的正弦值為(     )  
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

寫出一種與圖中不同的圓和圓的位置關(guān)系:___________________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,已知點(diǎn)A、B、C在⊙O上,∠COA=100°,則∠CBA的度數(shù)是(    ).
A.50°    B.80°     C.100°     D.200°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,半徑為6的圓中,弦AB垂直平分半徑OC,則弦AB的長(zhǎng)為 _________ .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

若⊙O1和⊙O2相交于點(diǎn)A、B,且AB=24,⊙O1的半徑為13,⊙O2的半徑15,則O1O2的長(zhǎng)為__________或__________.(有兩解)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(12分)如圖,AB是⊙O的一條弦,OD⊥AB,垂足為C,交⊙O于點(diǎn)D,點(diǎn)E在⊙O上.

小題1:(1)若,求的度數(shù);
小題2:(2)若,,求的長(zhǎng).

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同步練習(xí)冊(cè)答案