【題目】如圖,在邊長為1的正方形網(wǎng)格中建立平面直角坐標系,已知ABC三個頂點分別為A﹣1,2)、B2,1)、C4,5).

1)畫出ABC關(guān)于x對稱的A1B1C1;

2)以原點O為位似中心,在x軸的上方畫出A2B2C2,使A2B2C2ABC位似,且位似比為2,并求出A2B2C2的面積.

【答案】1)作圖見解析;(2)作圖見解析,28

【解析】試題分析:1)畫出A、B、C關(guān)于x軸的對稱點A1、B1、C1即可解決問題;

2)連接OB延長OBB2,使得OB=BB2,同法可得A2、C2A2B2C2就是所求三角形;

試題解析:解:(1)如圖所示,A1B1C1就是所求三角形;

2)如圖所示,A2B2C2就是所求三角形

如圖,分別過點A2、C2y軸的平行線,過點B2x軸的平行線,交點分別為EF,A12),B2,1),C45),A2B2C2ABC位似,且位似比為2,A22,4),B24,2),C28,10),=8×10×6×2×4×8×6×10=28

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知的三個頂點坐標分別是,,.

1)將入向下平移個單位后得到,請畫出;

2)繞原點逆時針旋轉(zhuǎn)后得到,請畫出;

3)判斷以、為頂點的三角形的形狀.(無須說明理由)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】星期天小紅從家跑步去體育場,在那里鍛煉了后又步行到文具店買筆,然后散步回到家。小明離家的距離與所用時間之間的圖象如圖所示.請你根據(jù)圖象解答下列問題:

1)體育場距文具店___________;___________;小明在文具店停留___________.

2)請你直接寫出線段和線段的解析式.

3)當為何值時,小明距家

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABC中,AD是高,AE、BF是角平分線,它們相交于點O,CAB=500,C=600,求DAE和BOA的度數(shù)。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC和DEB中,已知AB=DE,還需添加兩個條件才能使ABC≌△DEC,不能添加的一組條件是

A.BC=EC,B=E B.BC=EC,AC=DC

C.BC=DC,A=D D.B=E,A=D

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,ABAC,∠A36°,AB的垂直平分線MNAC于點D,交ABE

1)求∠DBC的度數(shù).

2)猜想△BCD的形狀并證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】綜合與探究

如圖1,在四邊形中,,,.

1)如圖1,求的度數(shù);

2)如圖2,把四邊形沿在邊上,在邊上)折疊(折疊前后對應(yīng)角相等),使點分別落在處,于點.,請求出的度數(shù);

3)在(2)的條件下,試探究之間有何數(shù)量關(guān)系?并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系 中,函數(shù)的圖象與直線交于點A(3,m).

(1)求km的值;

(2)已知點P(nn)(n>0),過點P作平行于軸的直線,交直線y=x-2于點M,過點P作平行于y軸的直線,交函數(shù) 的圖象于點N.

①當n=1時,判斷線段PM與PN的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;

②若PN≥PM,結(jié)合函數(shù)的圖象,直接寫出n的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,是一個棱長為a的正方體中挖去一個棱長為b的小正方體(a>b)

(1)如圖①所示的幾何體的體積是_______.

(2)用另一種方法表示圖①的體積:把圖①分成如圖②所示的三塊長方體,將這三塊長方體的體積相加后得到的多項式進行因式分解. 比較這兩種方法,可以得出一個代數(shù)恒等式____________________.

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