小明早晨從家里外出晨練，他沒有間斷地勻速跑了20min后回家．已知小明在整個晨練途中，出發(fā)tmin時所在的位置與家的距離為skm，且s與t之間的函數(shù)關(guān)系的圖象如圖中的折線段OA-AB-BC所示，則下列圖形中大致可以表示小明晨練路線的為（　　）
A．B．C．D．

根據(jù)圖象得到，OA段，s隨時間t的增大而增大，因而到家的距離增大；
AB段距離不變，說明這段所走的路線到家的距離不變，即路線是以家為圓心的圓．
故選B．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

一枝蠟燭長20厘米，點燃后每小時燃燒掉5厘米，則下列4幅圖象中能較好刻畫出這枝蠟燭點燃后剩下的長度h（厘米）與點燃時間t（小時）之間的函數(shù)關(guān)系是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

星期天，小王去朋友家借書，下圖是他離家的距離y（千米）與時間x（分鐘）的函數(shù)圖象，根據(jù)圖象信息，下列說法正確的是（　　）
A．小王去時的速度大于回家的速度
B．小王在朋友家停留了10分鐘
C．小王去時所花的時間少于回家所花的時間
D．小王去時走上坡路，回家時走下坡路

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖1，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，點P以每秒1cm的速度從點A出發(fā)，沿折線AC-CB運動，到點B停止，過點P作PD⊥AB，垂足為D，PD的長y（cm）與點P的運動時間x（秒）的函數(shù)圖象如圖2所示，當點P運動5秒時，PD的長是（　　）
A．1.5cmB．1.2cmC．1.8cmD．2cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖①，在梯形ABCD中，AD∥BC，∠A=60°，動點P從A點出發(fā)，以1cm/s的速度沿著A→B→C→D的方向不停移動，直到點P到達點D后才停止．已知△PAD的面積S（單位：cm2）與點P移動的時間t（單位：s）的函數(shù)關(guān)系式如圖②所示，則點P從開始移動到停止移動一共用了多少秒？（結(jié)果保留根號）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖，在四邊形ABCD中，動點P從點A開始沿ABCD的路徑勻速前進到D為止．在這個過程中，△APD的面積S隨時間t的變化關(guān)系用圖象表示正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

圖1是水滴進玻璃容器的示意圖（滴水速度不變），圖2是容器中水高度隨滴水時間變化的圖象．給出下列對應(yīng)：（1）：（a）--（e）（2）：（b）--（f）（3）：（c）--h（4）：（d）--（g）其中正確的是（　　）
A．（1）和（2）B．（2）和（3）C．（1）和（3）D．（3）和（4）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

小李騎車上學(xué)，開始以正常速度勻速行駛，但行駛途中自行車出現(xiàn)了故障，只好停下來修車．修好后，因怕耽誤上課，他比修車前加快了騎車速度繼續(xù)勻駛．下面是行駛路S（m）關(guān)于時t的函數(shù)圖象，那么符合小李同學(xué)行駛情況的大致圖象是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

在平面直角坐標系中，點A坐標為（1，0），在直線y=
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x上取點P，使△OPA是等腰三角形，求所有滿足條件的點P坐標．

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同步練習(xí)冊答案