【題目】-6+0=( )
A.0
B.6
C.-6
D.6或0

【答案】C
【解析】有理數(shù)的加法法則:一個數(shù)同0相加,仍得這個數(shù);故答案選擇C選項
【考點精析】本題主要考查了有理數(shù)的加法法則的相關(guān)知識點,需要掌握有理數(shù)加法法則:1、同號兩數(shù)相加,取相同的符號,并把絕對值相加2、異號兩數(shù)相加,取絕對值較大的符號,并用較大的絕對值減去較小的絕對值3、一個數(shù)與0相加,仍得這個數(shù)才能正確解答此題.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,把函數(shù)y=x的圖象上各點的縱坐標變?yōu)樵瓉淼?倍,橫坐標不變,得到函數(shù)y=2x的圖象;也可以把函數(shù)y=x的圖象上各點的橫坐標變?yōu)樵瓉淼?/span>倍,縱坐標不變,得到函數(shù)y=2x的圖象.

類似地,我們可以認識其他函數(shù).

(1)把函數(shù)的圖象上各點的縱坐標變?yōu)樵瓉淼?/span> 倍,橫坐標不變,得到函數(shù)的圖象;也可以把函數(shù)的圖象上各點的橫坐標變?yōu)樵瓉淼?/span> 倍,縱坐標不變,得到函數(shù)的圖象.

(2)已知下列變化:向下平移2個單位長度;向右平移1個單位長度;向右平移個單位長度;縱坐標變?yōu)樵瓉淼?倍,橫坐標不變;橫坐標變?yōu)樵瓉淼?/span>倍,縱坐標不變;橫坐標變?yōu)樵瓉淼?倍,縱坐標不變.

(Ⅰ)函數(shù)的圖象上所有的點經(jīng)過,得到函數(shù) 的圖象;

(Ⅱ)為了得到函數(shù)的圖象,可以把函數(shù)的圖象上所有的點

A.B.C.D.

(3)函數(shù)的圖象可以經(jīng)過怎樣的變化得到函數(shù)的圖象?(寫出一種即可)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】將函數(shù)y=2x+3的圖象平移,使它經(jīng)過點(2,-1).求平移后得到的直線的解析式.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】化簡:(2x﹣y)2﹣4(x﹣y)(x+2y)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系xoy中,A(1,2),B(3,1),C(﹣2,﹣1).
(1)在圖中作出△ABC關(guān)于y軸的對稱圖形△A1B1C1
(2)寫出點A1 , B1 , C1的坐標(直接寫答案). A1
B1
C1

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】一組數(shù)據(jù)3,9,4,9,5的眾數(shù)是

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】寫出的一個含有兩個字母,且次數(shù)為2的單項式:______

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】閱讀材料:善于思考的小軍在解方程組時,采用了一種“整體代換”的解法:將方程②變形:4x+10y+y=5 即2(2x+5y)+y=5③

把方程①帶入③得:2×3+y=5,∴y=﹣1

把y=﹣1代入①得x=4,∴方程組的解為

請你解決以下問題:(1)模仿小軍的“整體代換”法解方程組;

(2)已知x,y滿足方程組

(i)求的值;

(ii)求的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】下列事件中,是確定性事件的是( 。

A.甲、乙、丙三人隨意站成一排,而甲恰好站中間

B.從含有1個次品的10個產(chǎn)品中,隨意抽取一個產(chǎn)品恰好是次品

C.早晨,太陽從西方升起

D.明天早晨八點是上班高峰期,學校門前的公路上必塞

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