15.如圖,要設(shè)計(jì)一本書的封面,封面長27cm,寬21cm,正中央是一個(gè)與整個(gè)封面長寬比例相同的矩形.如果要使四周的彩色邊襯所占面積是封面面積的四分之一,上、下邊襯等寬,左、右邊襯等寬,應(yīng)如何設(shè)計(jì)四周邊襯的寬度(結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位)?

分析 根據(jù)中央矩形的長=封面的長-2×上下邊襯的寬,中央矩形的寬=封面的寬-2×左右邊襯的寬,再根據(jù)矩形的面積=長×寬列式即可;

解答 解:設(shè)上下邊襯的寬均為9xcm,則左右邊襯均為7xcm.
∵一本書的封面長為27cm,寬為21cm,
∴中央矩形的長為(27-18x)cm,寬為(21-14x)cm,中央矩形的面積為(27-18x)(21-14x)cm2
由題意,得(27-18x)(21-14x)=$\frac{3}{4}$×27×21,
解得x1=$\frac{6-3\sqrt{3}}{4}$,x2=$\frac{6+3\sqrt{3}}{4}$(不合題意舍去).
∴上下邊襯的寬為:$\frac{54-27\sqrt{3}}{4}$≈1.8cm,
左右邊襯的寬為:$\frac{42-21\sqrt{3}}{4}$≈1.4cm.

點(diǎn)評 本題考查了一元二次方程的應(yīng)用,對于面積問題應(yīng)熟記各種圖形的面積公式;另外,整體面積=各部分面積之和;剩余面積=原面積-截去的面積,然后根據(jù)題意列出方程,求出未知數(shù).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

5.工廠C要將廢水引入凈化池AB中,則輔設(shè)的管道最短的是②.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.【背景】國家為扶持軟件企業(yè)的發(fā)展,對企業(yè)實(shí)行月補(bǔ)貼,以提高企業(yè)的凈利潤.
【問題】國內(nèi)某軟件企業(yè)2014 年12月份并未如期收到700萬元的月補(bǔ)貼,這樣導(dǎo)致2014 年的凈利潤增長只有55%.而若補(bǔ)貼及時(shí)到位,則2014 年的凈利潤增長將達(dá)到60%.
(1)求2013年該企業(yè)凈利潤是多少萬元?
(2)又據(jù)統(tǒng)計(jì),2014年12月該企業(yè)不含月補(bǔ)貼的月凈利潤為2100萬元,2015年1月及2月不含月補(bǔ)貼的月凈利潤比上月增加的百分?jǐn)?shù)分別是m和 2m,這兩個(gè)月的月補(bǔ)貼相等,且都在2014年12月基礎(chǔ)上增加了2m.據(jù)推算,若以后各月不含月補(bǔ)貼的月凈利潤和月補(bǔ)貼均穩(wěn)定在2月份的水平不變,則 2015年該企業(yè)凈利潤將達(dá)到2013年的3倍,求m的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.閱讀理解:
善于思考的小聰在解方程組$\left\{{\begin{array}{l}{2x-3y=3,①}\\{2x-5y=5.②}\end{array}}\right.$時(shí),發(fā)現(xiàn)方程組①和②之間存在一定關(guān)系,他的解法如下:
解:將方程②變形為:2x-3y-2y=5③.
把方程①代入方程③得:3-2y=5,
解得  y=-1.
把y=-1代入方程①得  x=0.
∴原方程組的解為$\left\{\begin{array}{l}{x=0}\\{y=-1}\end{array}\right.$.
小聰?shù)倪@種解法叫“整體換元”法.請用“整體換元”法完成下列問題:
(1)解方程組:$\left\{\begin{array}{l}{2x+5y=3①}\\{3x+5y=2②}\end{array}\right.$;
①把方程①代入方程②,則方程②變?yōu)閤+3=2;
②原方程組的解為$\left\{\begin{array}{l}{x=-1}\\{y=1}\end{array}\right.$.
(2)解方程組:$\left\{\begin{array}{l}{3x-2y=5}\\{9x-4y=19}\end{array}\right.$.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.一個(gè)三角形的三邊長a,b,c滿足a2+b2+c2-2a-2b-2c+3=0,試探究三角形的三邊長有什么關(guān)系,并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

20.設(shè)a=$\frac{20172016}{2016}$,b=$\frac{20162017}{2017}$,c=$\frac{20162017}{2016}$,d=$\frac{20172016}{2016}$,比較這四個(gè)數(shù)的大小,用“>”連接為a=d>c>b.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.等邊三角形ABC中,點(diǎn)M,N分別在邊BC,AC上,BM=CN.
(1)如圖(1),求∠BQM的度數(shù).
(2)如圖(2),過點(diǎn)A作AD⊥BN于點(diǎn)D,AQ=2QD嗎?請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.已知:如圖,AB為⊙O的直徑,G為AB上一點(diǎn),過G作弦CE⊥AB,在$\widehat{BC}$上取一點(diǎn)D,分別作直線CD、ED,交直線AB于點(diǎn)F、M,分別連結(jié)OE,CO,CM.
(1)若G為OA的中點(diǎn).
①∠COA=60°,∠FDM=120°;
②求證:FD•OM=DM•CO.
(2)如圖,若G為半徑OB上任意一點(diǎn)(不與點(diǎn)O、B重合),過G作弦CE⊥AB,點(diǎn)D在$\widehat{BC}$上,仍作直線CD、ED,分別交直線AB于點(diǎn)F、M,分別連結(jié)OE,CO,CM.
①依題意補(bǔ)全圖形;
②此時(shí)仍有FD•OM=DM•CO成立.請寫出證明FD•OM=DM•CO的思路.(不寫出證明過程)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.拋物線y=(x-5)2+6的對稱軸是(  )
A.直線x=-5B.直線x=5C.直線x=-6D.直線x=6

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案