某玩具零售店老板到批發(fā)市場(chǎng)選購(gòu)A、B兩種玩具,批發(fā)價(jià)分別為20元/件、24元/件,通過(guò)試銷發(fā)現(xiàn)銷售A、B兩種文具的日銷售量y(件)與零售價(jià)x(元/件)均成一次函數(shù)關(guān)系(如圖)
(1)求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系;
(2)該零售店老板這次選購(gòu)A、B兩種文具的數(shù)量共100件,所帶資金不少于2240元,但不超過(guò)2250元且所帶資金全部用于購(gòu)買此兩種文具,他這次有幾種進(jìn)貨方案?
(3)若B種玩具的售價(jià)比A種玩具的售價(jià)高5元/件,求這兩種型號(hào)玩具每日的銷售利潤(rùn)W(元)與A種玩具售價(jià)x(元/件)之間的函數(shù)關(guān)系式,并說(shuō)明A、B兩種玩具的售價(jià)分別為多少時(shí)每日的銷售利潤(rùn)最大?

解:(1)設(shè)一次函數(shù)的關(guān)系式為y=kx+b,由函數(shù)的圖象可知點(diǎn)(25,10)和(30,5)滿足關(guān)系式,
,
解得:
則y=-x+35;

(2)設(shè)這次批發(fā)A種文具a件,則B中文具為(100-a)件,由題意可得:
,
解得:37.5≤a≤40
∵文具的數(shù)量為整數(shù),
∴有三種進(jìn)貨方案,分別是①進(jìn)A種38件,B種62件;②進(jìn)A種39件,B種61件;③進(jìn)A種40件,B種60件;

(3)∵B種玩具的售價(jià)比A種玩具的售價(jià)高5元/件,
∴B種玩具的售價(jià)是(x+5)元/件,
∴w=(x-20)(-x+35)+(x+5-24)(-x+35),整理得:
w=-2x2+109x-1365,
∵a=-2<0,
∴當(dāng)x=-=27.25元時(shí),利潤(rùn)最大,此時(shí)B中文具的售價(jià)為27.25+5=32.25元.
答:A文具零售價(jià)為27.25元,B文具零售價(jià)為32.25元時(shí)利潤(rùn)最大.
分析:(1)先設(shè)出一次函數(shù),根據(jù)圖形中的關(guān)系利用待定系數(shù)法求出關(guān)系式.
(2)設(shè)這次批發(fā)A種文具a件,根據(jù)題意列出不等式組求出取值范圍,結(jié)合實(shí)際情況取特殊解后求解;
(3)首先得出w與x的函數(shù)關(guān)系,再運(yùn)用公式法求出二次函數(shù)的對(duì)稱軸,由函數(shù)性質(zhì)求解.
點(diǎn)評(píng):本題考查了一次函數(shù)的應(yīng)用以及配方法求二次函數(shù)頂點(diǎn)坐標(biāo)以及不等式組的應(yīng)用等知識(shí),注意根據(jù)題意得出利潤(rùn)與單價(jià)之間的函數(shù)關(guān)系式是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

擲兩枚普通的正四面體骰子.
(1)你認(rèn)為最有可能出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)之積是多少?請(qǐng)說(shuō)明理由;
(2)寫出一個(gè)關(guān)于這個(gè)問(wèn)題中的概率為數(shù)學(xué)公式的事件.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,O是矩形ABCD對(duì)角線的交點(diǎn),作BE∥AC,CE∥BD,BE、CE交于點(diǎn)E.
(1)四邊形OBEC是菱形嗎?說(shuō)說(shuō)你的理由;
(2)若BC=8,AB=6,求四邊形OBEC的周長(zhǎng)和面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

當(dāng)x=-4時(shí),數(shù)學(xué)公式的值是________.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

等腰三角形的頂角平分線、底邊上的高和________互相重合.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,AB、AC分別是⊙O的直徑和弦,點(diǎn)D為劣弧AC上一點(diǎn)弦ED⊥AB于H,交AC于點(diǎn)F,延長(zhǎng)ED至P,
(1)若PF=PC,求證:PC是⊙O的切線;
(2)當(dāng)點(diǎn)D在劣弧AC的什么位置時(shí),才能有使AD2=DE•DF,為什么?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2008年5月12日14點(diǎn)28分,四川省汶川縣發(fā)生了8.0級(jí)的特大地震,全國(guó)人民紛紛向?yàn)?zāi)區(qū)伸出了援助之手,我縣某中學(xué)七年級(jí)甲乙兩班在向“地震災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心”的捐款活動(dòng)中,兩班捐款的總數(shù)相同,甲乙兩班學(xué)生總?cè)藬?shù)為84人.已知甲班有一人捐100元,其余每人都捐16元;乙班有一人捐8元,其余每人都捐20元.求甲乙兩班學(xué)生人數(shù)各是多少人??jī)砂喙簿杩疃嗌僭?/h1>

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖所示棱柱:
(1)這個(gè)棱柱的底面是______邊形.
(2)這個(gè)棱柱有______個(gè)側(cè)面,側(cè)面的形狀是______邊形.
(3)側(cè)面的個(gè)數(shù)與底面的邊數(shù)______.
(4)這個(gè)棱柱有______條側(cè)棱,一共有______條棱.
(5)如果CC′=3cm,那么BB′=______cm.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

計(jì)算:4x2-[6x-2(3x+2)-2x2],其中數(shù)學(xué)公式

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案