【題目】如圖,在菱形ABCD中,∠B=60°,AB=1,延長AD到點E,使DE=AD,延長CD到點F,使DF=CD,連接AC、CE、EF、AF.
(1)求證:四邊形ACEF是矩形;
(2)求四邊形ACEF的周長.
【答案】(1)見解析;(2)2+2
【解析】
(1)由DE=AD,DF=CD,根據(jù)對角線互相平分的四邊形是平行四邊形可得四邊形ACEF是平行四邊形,繼而由四邊形ABCD為菱形,可以推導(dǎo)得到AE=CF,問題即可得到證明;
(2) 由三角形ADC為等邊三角形,得到AC=AB=1,利用矩形的性質(zhì)可得∠ACE=90,繼而可得∠AEC=30,根據(jù)30度角的直角三角形的性質(zhì)可得AE=2AC=2,繼而根據(jù)勾股定理求得CE長,根據(jù)矩形的周長公式即可得答案.
(1)∵DE=AD,DF=CD,
∴四邊形ACEF是平行四邊形,
∵四邊形ABCD為菱形,
∴AD=CD,
∴DE=AD=DF=CD ,
∴AE=CF,
∴四邊形ACEF是矩形,
(2)∵菱形ABCD,
∴∠ADC=∠B=60,AD=AB=1,
∵AD=CD,
∴△ACD是等邊三角形,
∴AC=AD=1,∠CAD=60,
∵矩形ACEF,
∴∠ACE=90,
∴∠AEC=30,
∴AE=2AC=2,CE= ,
∴四邊形ACEF的周長為:2(AC+CE) =2+2.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC和△DCE均是等邊三角形,點B、C、E在同一條直線上,AE與BD交于點O,AE與CD交于點G,AC與BD交于點F,連接OC、FG,則下列結(jié)論:①AE=BD;②AO=BF;③FG∥BE;④∠BOC=∠EOC;⑤BO=OC+AO,其中正確的結(jié)論有( )個.
A.5
B.4
C.3
D.2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】11世紀(jì)的一位阿拉伯?dāng)?shù)學(xué)家曾提出一個“鳥兒捉魚”問題:小溪邊長著兩棵棕櫚樹,恰好隔岸相望一棵棕櫚樹高是30肘尺(肘尺是古代的長度單位),另外一棵高20肘尺;兩棵棕櫚樹的樹干間的距離是50肘尺.每棵樹的樹頂上都停著一只鳥.忽然,兩只鳥同時看見棕櫚樹間的水面上游出一條魚,它們立刻以相同的速度飛去抓魚,并且同時到達目標(biāo).問:這條魚出現(xiàn)的地方離比較高的棕櫚樹的樹根有多遠?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖.在等邊△ABC中,∠ABC與∠ACB的平分線相交于點O,且OD∥AB,OE∥AC.
(1)試判定△ODE的形狀,并說明你的理由;
(2)線段BD、DE、EC三者有什么關(guān)系?寫出你的判斷過程.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,邊長為1的正方形EFGH在邊長為4的正方形ABCD所在平面上移動,始終保持EF//AB,CK=1.線段KG的中點為M,DH的中點為N,則線段MN的長為 ( ).
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的部分圖象,其頂點坐標(biāo)為(1,n),且與x軸的一個交點在點(3,0)和(4,0)之間.則下列結(jié)論: ①a﹣b+c>0;
②3a+b=0;
③b2=4a(c﹣n);
④一元二次方程ax2+bx+c=n﹣1有兩個不相等的實數(shù)根.
其中正確結(jié)論的個數(shù)是( )
A.1
B.2
C.3
D.4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知∠ABC=∠DCB,添加一個條件,使△ABC≌△DCB,你添加的條件是_____.(注:只需寫出一個條件即可)
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