﹣的絕對(duì)值是　　　　　　，

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知，則的值為_(kāi)_______．

　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，PA，PB分別與⊙O相切于A，B兩點(diǎn)，∠ACB=60°．

（1）求∠P的度數(shù)；

（2）若⊙O的半徑長(zhǎng)為4cm，求圖中陰影部分的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


分解因式：a3﹣a=　                     

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


希望學(xué)校八年級(jí)共有4個(gè)班，在世界地球日來(lái)臨之際，每班各選拔10名學(xué)生參加環(huán)境知識(shí)競(jìng)賽，評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)各若干名，校學(xué)生會(huì)將獲獎(jiǎng)情況繪制成如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)依據(jù)圖中信息解答下列問(wèn)題：

（1）本次競(jìng)賽獲獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)為　 　人；獲獎(jiǎng)率為　 　；

（2）補(bǔ)全折線統(tǒng)計(jì)圖；

（3）已知獲得一等獎(jiǎng)的4人為每班各一人，學(xué)校采取隨機(jī)抽簽的方式在4人中選派2人參加上級(jí)團(tuán)委組織的“愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球”夏令營(yíng)，請(qǐng)用列舉法求出抽到的兩人恰好來(lái)自二、三班的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


我省具有發(fā)展太陽(yáng)能光伏發(fā)電產(chǎn)業(yè)得天獨(dú)厚的條件．截止2015年，我省光伏并網(wǎng)發(fā)電容量將超過(guò)5000000千瓦，該數(shù)字用科學(xué)記數(shù)法可以表示為　　千瓦．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在一個(gè)不透明的袋子中裝有紅白兩種顏色的球（形狀大小質(zhì)地完全相同）共25個(gè)，其中白球有5個(gè)．每次從中隨機(jī)摸出一個(gè)球，并記下顏色后放回，那么從袋子中隨機(jī)摸出一個(gè)紅球的概率是　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，二次函數(shù)y=ax2+bx﹣3的圖象與x軸交于A（﹣1，0），B（3，0）兩點(diǎn)，與y軸交于點(diǎn)C．該拋物線的頂點(diǎn)為M．

（1）求該拋物線的解析式；

（2）判斷△BCM的形狀，并說(shuō)明理由；

（3）探究坐標(biāo)軸上是否存在點(diǎn)P，使得以點(diǎn)P、A、C為頂點(diǎn)的三角形與△BCM相似？若存在，請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)P的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖1，在某個(gè)盛水容器內(nèi)，有一個(gè)小水杯，小水杯內(nèi)有部分水，現(xiàn)在勻速持續(xù)地向小水杯內(nèi)注水，注滿小水杯后，繼續(xù)注水，小水杯內(nèi)水的高度y（cm）和注水時(shí)間x（s）之間的關(guān)系滿足如圖2中的圖象，則至少需要      s能把小水杯注滿．

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