10．下列結(jié)論中，不正確的是（　�。�
A．兩點(diǎn)確定一條直線
B．兩點(diǎn)之間的所有連線中，線段最短
C．對頂角相等
D．過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線平行

分析 利用確定直線的條件、線段公理、對頂角的性質(zhì)及平行線的定義分別判斷后即可確定正確的選項(xiàng)．

解答 解：A、兩點(diǎn)確定一條直線，正確；
B、兩點(diǎn)之間的所有連線中，線段最短，正確；
C、對頂角相等，正確；
D、過直線外一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線平行，故錯(cuò)誤，
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了命題與定理的知識(shí)，解題的關(guān)鍵是了解確定直線的條件、線段公理、對頂角的性質(zhì)及平行線的定義，屬于基礎(chǔ)題，難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．化簡（-$\sqrt{3}$）2的結(jié)果是（　�。�
A．-3B．3C．±3D．9

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．在函數(shù)y=$\frac{k}{x}$（k＜0）的圖象上有三點(diǎn)（x1，y1），（x2，y2），（x3，y3），已知x1＜x2＜0＜x3，那么下列各式中，正確的是（　　）
A．y2＞y1＞y3B．y3＞y1＞y2C．y2＞y3＞y1D．y1＞y3＞y2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．若-5x4ym與xn+1y2的和仍是一個(gè)單項(xiàng)式，則m+n的值為（　�。�
A．3B．4C．5D．6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

5．觀察下面的式子，了解“?”所表示的運(yùn)算的意義．
1?3=1×4+3=7，3?（-1）=3×4-1=11
0?5=0×4+5=5，-4?3=-4×4+3=-13．
（1）請你用含a、b的代數(shù)式表示a?b；
（2）如果a=-2，b=-5，求a?b的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

15．如圖所示，在△ABC中，∠ACB=90°，CA=CB，CD⊥AB于點(diǎn)D，CE平分∠BCD，交AB于點(diǎn)E，AF平分∠CAD，交CD于點(diǎn)F．
求證：EF∥BC．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

2．某校九年級(jí)（1）班50名學(xué)生需要參加體育“五選一”自選項(xiàng)目測試，班上學(xué)生所報(bào)自選項(xiàng)目的情況統(tǒng)計(jì)如表所示：
自選項(xiàng)目人數(shù)頻率
立定跳遠(yuǎn)b0.18
三級(jí)蛙跳120.24
一分鐘跳繩8a
投擲實(shí)心球160.32
推鉛球50.10
合計(jì)501
（1）求a，b的值；
（2）若該校九年級(jí)共有400名學(xué)生，試估計(jì)年級(jí)選擇“一分鐘跳繩”項(xiàng)目的總?cè)藬?shù)；
（3）在選報(bào)“推鉛球”的學(xué)生中，有3名男生，2名女生，為了了解學(xué)生的訓(xùn)練效果，從這5名學(xué)生中隨機(jī)抽取兩名學(xué)生進(jìn)行推鉛球測試，求所抽取的兩名學(xué)生中至少有一名女生的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

19．在平面直角坐標(biāo)系中，直線y=-x+3與x軸、y軸分別交于A、B，在△AOB內(nèi)部作正方形，使正方形的四個(gè)頂點(diǎn)都落在該三角形的邊上，則此正方形落在x軸正半軸的頂點(diǎn)坐標(biāo)為（1.5，0）或（1，0）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

20．如圖，為了測量出池塘兩端A、B之間的距離，先在地面上取一點(diǎn)C，使∠ACB=90°，然后延長BD至D，使CD=BC，那么只要測量出AD的長度就得到A，B兩點(diǎn)之間的距離，你能說明其中的道理嗎？

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同步練習(xí)冊答案