【題目】如圖,在△ABC 中,點(diǎn) D,E 分別在邊 AC,AB 上,BD CE 交于點(diǎn) O,給出下列三個條件:①∠EBO=∠DCO;②BE=CD;③OB=OC.

(1)上述三個條件中,由哪兩個條件可以判定△ABC 是等腰三角形?(用序號寫出所有成立的情形)

(2)請選擇(1)中的一種情形,寫出證明過程.

【答案】1①②;①③.(2)證明見解析.

【解析】

試題(1)由①②;①③.兩個條件可以判定△ABC是等腰三角形,

2)先求出∠ABC=∠ACB,即可證明△ABC是等腰三角形.

試題解析:(1①②;①③

2)選①③證明如下,

∵OB=OC,

∴∠OBC=∠OCB

∵∠EBO=∠DCO,

∵∠ABC=∠EBO+∠OBC∠ACB=∠DCO+∠OCB,

∴∠ABC=∠ACB

∴△ABC是等腰三角形.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=4,AD=5,AD,AB,BC分別與⊙O相切于E,F(xiàn),G三點(diǎn),過點(diǎn)D作⊙O的切線BC于點(diǎn)M,切點(diǎn)為N,則DM的長為(

A.
B.
C.
D.2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在等腰Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8,F(xiàn)是AB邊上的中點(diǎn),點(diǎn)D,E分別在AC,BC邊上運(yùn)動,且保持AD=CE.連接DE,DF,EF.在此運(yùn)動變化的過程中,下列結(jié)論:

①△DFE是等腰直角三角形;
②四邊形CDFE不可能為正方形,
③DE長度的最小值為4;
④四邊形CDFE的面積保持不變;
⑤△CDE面積的最大值為8.
其中正確的結(jié)論是( )
A.①②③
B.①④⑤
C.①③④
D.③④⑤

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某政府大力扶持大學(xué)生創(chuàng)業(yè).李明在政府的扶持下投資銷售一種進(jìn)價為每件20元的護(hù)眼臺燈.物價部門規(guī)定,這種護(hù)眼臺燈的銷售單價不得高于32元.銷售過程中發(fā)現(xiàn),月銷售量y(件)與銷售單價x(元)之間的關(guān)系可近似的看作一次函數(shù):y=﹣10x+n.
(1)當(dāng)銷售單價x定為25元時,李明每月獲得利潤為w為1250元,則n=
(2)如果李明想要每月獲得2000元的利潤,那么銷售單價應(yīng)定為多少元?
(3)當(dāng)銷售單價定為多少元時,每月可獲得最大利潤?并求最大利潤為多少元.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】 我們定義:如圖1、圖2、圖3,在ABC中,把AB繞點(diǎn)A順時針旋轉(zhuǎn)αα180°)得到AB,把AC繞點(diǎn)A逆時針旋轉(zhuǎn)β得到AC,連接BC,當(dāng)α+β180°時,我們稱AB'CABC旋補(bǔ)三角形,ABCB'C上的中線AD叫做ABC旋補(bǔ)中線,點(diǎn)A叫做旋補(bǔ)中心.圖1、圖2、圖3中的ABC均是ABC旋補(bǔ)三角形

1)①如圖2,當(dāng)ABC為等邊三角形時,旋補(bǔ)中線ADBC的數(shù)量關(guān)系為:AD   BC;

②如圖3,當(dāng)∠BAC90°,BC8時,則旋補(bǔ)中線AD長為   

2)在圖1中,當(dāng)ABC為任意三角形時,猜想旋補(bǔ)中線ADBC的數(shù)量關(guān)系,并給予證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】綜合與探究
如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知拋物線y=ax2+bx﹣8與x軸交于A,B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,直線l經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn)O,與拋物線的一個交點(diǎn)為D,與拋物線的對稱軸交于點(diǎn)E,連接CE,已知點(diǎn)A,D的坐標(biāo)分別為(﹣2,0),(6,﹣8).

(1)求拋物線的函數(shù)表達(dá)式,并分別求出點(diǎn)B和點(diǎn)E的坐標(biāo);
(2)試探究拋物線上是否存在點(diǎn)F,使△FOE≌△FCE?若存在,請直接寫出點(diǎn)F的坐標(biāo);若不存在,請說明理由;
(3)若點(diǎn)P是y軸負(fù)半軸上的一個動點(diǎn),設(shè)其坐標(biāo)為(0,m),直線PB與直線l交于點(diǎn)Q,試探究:當(dāng)m為何值時,△OPQ是等腰三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某年級共有330名男生,為了解該年級男生1000米跑步成績(單位:分/秒)的情況,從中隨機(jī)抽取30名男生進(jìn)行測試,獲得了他們的相關(guān)成績,并對數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、描述和分析.下面給出了部分信息.

a1000米跑步的頻數(shù)分布表如下:

分組

3′17″<x≤3′ 37″

3′37″<x≤3′ 57″

3′ 57″<x≤4′ 17″

4′ 17″<x≤4′ 37″

4′ 37″<x≤4′ 57″

4′ 57″<x≤5′ 17″

頻數(shù)

10

9

m

2

2

1

注:3′37″337

b1000米跑步在3′37″<x≤3′57″這一組是:

3′39 ″  3′42 ″  3′45 ″  3′45″ 3′50 ″  3′52 ″  3′53″ 3′55″ 3′57″

根據(jù)以上信息,回答下列問題:

1)表中m的值為 ;

2)根據(jù)表頻數(shù)分布表畫出相應(yīng)的頻數(shù)分布直方圖.

3)若男生1000米跑步成績等于或者優(yōu)于3′52″,成績記為優(yōu)秀.請估計全年級男生跑步成績達(dá)到優(yōu)秀的人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,E是AD邊的中點(diǎn),BE⊥AC,垂足為點(diǎn)F,連接DF,下面四個結(jié)論:①CF=2AF;②tan∠CAD= ;
③DF=DC;④△AEF∽△CAB;⑤ S四邊形CDEF=S△ABF ,其中正確的結(jié)論有( )

A.2個
B.3個
C.4個
D.5個

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,∠ACB=90,AC=BC,點(diǎn)DBC的中點(diǎn),CEAD于點(diǎn)E,其延長線交AB于點(diǎn)F,連接DF.求證:∠ADC=∠BDF.

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