【題目】等腰三角形ABC的周長為13cm,AB=5cm
(1)若AB是底,則AC的長為_____________cm
(2)若AB是腰,則AC的長為_____________cm
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知n棱柱中的棱長都是15 cm,且該棱柱共有16個頂點.
(1)該棱柱的底面是______邊形;
(2)求該棱柱所有棱長的和;
(3)求該棱柱側(cè)面展開圖的面積.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(1)2(x2-2x+5)-3(2x2-5)=________________.
(2)4(m-3n)-5(3n-10m)-13(n-2m)=_________________.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知:A-2B=7a2-7ab,且B=-3a2+6ab+4.
(1)求A等于多少?
(2)若|a+b-1|+(b-2)2=0,求A的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在一組實數(shù), ,,, 1+,,
(1)將它們分類,填在相應的括號內(nèi):
有理數(shù){ … };
無理數(shù){ …};
(2)請你選出2個有理數(shù)和2個無理數(shù), 再用 “+,-,×,÷” 中的3種不同的運算符號將選出的4個數(shù)進行運算(可以用括號), 使得運算的結(jié)果是一個正整數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】李老師每天堅持晨跑.下圖反映的是李老師某天6:20從家出發(fā)小跑到趙化北門,在北門休息幾分鐘后又慢跑回家的函數(shù)圖象. 其中(分鐘)表示所用時間, (千米)表示李歡離家的距離.
(1)分別求出線段0≤x≤10和15≤x≤40的函數(shù)解析式?
(2)李老師在這次晨跑過程中什么時間距離家500米?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】一個多項式加上5x2﹣4x﹣3得﹣x2﹣3x,則這個多項式為( )
A. 4x2﹣7x﹣3 B. 6x2﹣x﹣3 C. ﹣6x2+x+3 D. ﹣6x2﹣7x﹣3
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