如圖,為測(cè)量某物體AB的高度,在D點(diǎn)測(cè)得A點(diǎn)的仰角為30°,朝物體AB方向前進(jìn)20米,到達(dá)點(diǎn)C,再次測(cè)得點(diǎn)A的仰角為60°,則物體AB的高度為( 。
A.10
3
B.10米C.20
3
D.
20
3
3

∵在直角三角形ADB中,∠D=30°,
AB
BD
=tan30°
∴BD=
AB
tan30°
=
3
AB
∵在直角三角形ABC中,∠ACB=60°,
∴BC=
AB
tan60°
=
3
3
AB
∵CD=20
∴CD=BD-BC=
3
AB-
3
3
AB=20
解得:AB=10
3

故選A.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖所示,在△ABC中,∠C=90°,D是AC邊上一點(diǎn),且AD=DB=5,CD=3,求tan∠CBD和sinA.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,在直角坐標(biāo)系中OABC是正方形,點(diǎn)A的坐標(biāo)是(4,0),點(diǎn)C的坐標(biāo)是(0,4),點(diǎn)P為邊AB上一點(diǎn),∠CPB=60°,沿CP折疊正方形,折疊后,點(diǎn)B落在平面內(nèi)點(diǎn)B′處,則B′點(diǎn)的坐標(biāo)為_(kāi)_____.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

在銳角△ABC中,已知BC=6,∠C=60°,sinA=0.8,求AB和AC的長(zhǎng).(結(jié)果保留根號(hào))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,一條河有一段筆直的河岸,從南岸可以望到北岸的電視塔CD,并且在南岸某點(diǎn)處測(cè)得點(diǎn)C的仰角為31°,測(cè)量者在南岸,工具有皮尺和測(cè)角儀(可測(cè)水平角和仰、俯角),不過(guò)河怎樣測(cè)出電視塔的高度?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

某住宅小區(qū)為了美化環(huán)境,增加綠地面積,決定在甲樓和乙樓之間的坡地上建一塊斜坡草地為綠化帶,如圖,已知兩樓的水平距離為15米,距離甲樓4米(即AB=4米)開(kāi)始修建坡角為30°的斜坡,斜坡的頂端距離乙樓2米(即CD=2米),如果綠化帶總長(zhǎng)為10米,求綠化帶的面積.(
3
≈1.732,結(jié)果保留整數(shù))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

某地鐵站地下通道的手扶電梯示意圖如圖所示.其中AB、CD分別表示地下通道、地上通道電梯口處地面的水平線(xiàn),∠ABC=145°,BC的長(zhǎng)為12m,求乘電梯從點(diǎn)B到點(diǎn)C上升的高度h.【參考數(shù)據(jù):sin35°=0.57,cos35°=0.82,tan35°=0.70】

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,小華家的住宅樓AB與北京奧運(yùn)會(huì)主體育場(chǎng)鳥(niǎo)巢隔水相望且能看到鳥(niǎo)巢的最高處CD,兩建筑物的底部在同一水平面上,視野開(kāi)闊,但不能直接到達(dá),小華為了測(cè)量鳥(niǎo)巢的最大高度CD,只能利用所在住宅樓的地理位置.現(xiàn)在小華僅有的測(cè)量工具是皮尺和測(cè)角儀(皮尺可測(cè)量長(zhǎng)度,測(cè)角儀可測(cè)量仰角、俯角),請(qǐng)你幫助小華設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量鳥(niǎo)巢的最大高度的方案.
(1)要求寫(xiě)出測(cè)量步驟和必需的測(cè)量數(shù)據(jù)(用字母表示)并畫(huà)出測(cè)量圖形(測(cè)角儀高度忽略不計(jì));
(2)利用小華測(cè)量的數(shù)據(jù)(用字母表示),寫(xiě)出計(jì)算鳥(niǎo)巢最大高度CD的表達(dá)式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,E為AB上一點(diǎn)且AE:EB=4:1,EF⊥AC于F,連接FB,則tan∠CFB的值等于______.

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同步練習(xí)冊(cè)答案