【題目】如圖,在△ABC中,BD是AC邊上的高,CE是AB邊上的高,BD與CE相交于點O,則∠ABD___∠ACE(填“>”“<”或“=”),∠A+∠DOE=___度.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】臺風是一種自然災(zāi)害,它以臺風中心為圓心在周圍數(shù)十千米范圍內(nèi)形成氣旋風暴,有極強的破壞力,據(jù)氣象觀測,距沿海某城市A的正南方向220千米的B處有一臺風中心,其中心最大風力為12級,每遠離臺風中心20千米,風力就會減弱一級,該臺風中心現(xiàn)在正以15千米/時的速度沿北偏東30°方向往C移動,且臺風中心風力不變,如圖,若城市所受風力達到或超過4級,則稱為受臺風影響.
(1)該城市是否會受到這次臺風的影響?請說明理由;
(2)若會受臺風影響,那么臺風影響該城市的持續(xù)時間有多長?該城市受到臺風影響的最大風力為幾級?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩名大學(xué)生去距學(xué)校36千米的某鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行社會調(diào)查.他們從學(xué)校出發(fā),騎電動車行駛20分鐘時發(fā)現(xiàn)忘帶相機,甲下車前往,乙騎電動車按原路返回.乙取相機后(在學(xué)校取相機所用時間忽略不計),騎電動車追甲.在距鄉(xiāng)鎮(zhèn)13.5千米處追上甲后同車前往鄉(xiāng)鎮(zhèn).乙電動車的速度始終不變.設(shè)甲與學(xué)校相距y甲(千米),乙與學(xué)校相離y乙(千米),甲離開學(xué)校的時間為t(分鐘).y甲、y乙與x之間的函數(shù)圖象如圖所示,結(jié)合圖象解答下列問題:
(1)電動車的速度為 千米/分鐘;
(2)甲步行所用的時間為 分;
(3)求乙返回到學(xué)校時,甲與學(xué)校相距多遠?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,利用一面墻(墻的長度不超過45m),用80m長的籬笆圍一個矩形場地.
(1)怎樣圍才能使矩形場地的面積為750m2?
(2)能否使所圍矩形場地的面積為810m2 , 為什么?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=﹣x2+bx+c與x軸交于A(1,0),B(﹣3,0)兩點.
(1)求該拋物線的解析式;
(2)設(shè)(1)中的拋物線交y軸與C點,在該拋物線的對稱軸上是否存在點Q,使得△QAC的周長最。咳舸嬖,求出Q點的坐標;若不存在,請說明理由;
(3)在(1)中的拋物線上的第二象限上是否存在一點P,使△PBC的面積最大?若存在,求出點P的坐標及△PBC的面積最大值;若沒有,請說明理由.
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【題目】拋物線y=x2+bx+c過點(2,﹣2)和(﹣1,10),與x軸交于A、B兩點,與y軸交于C點.
(1)求拋物線的解析式.
(2)求△ABC的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=1,將△ABC繞點C順時針旋轉(zhuǎn)60°至△A′B′C,點A的對應(yīng)點A′恰好落在AB上,求BB′的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】觀察思考下列計算過程:
∵112=121,∴==11.
同理,∵1112=12 321,∴==111.
由此你能猜想的值嗎?總結(jié)規(guī)律并進行計算.
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