【題目】如圖,在矩形ABCD中,點(diǎn)P是線段AD上一動(dòng)點(diǎn),O為BD的中點(diǎn),PO的延長(zhǎng)線交BC于點(diǎn)Q。
(1)求證:OP=OQ;
(2)若AD=8cm,AB=6cm,P從點(diǎn)A出發(fā),以1cm/秒的速度向點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)(不與點(diǎn)D重合),設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,請(qǐng)用t表示PD的長(zhǎng);并求當(dāng)t為何值時(shí),四邊形PBQD是菱形。
【答案】(1)證明見解析(2)
【解析】分析:(1)由矩形ABCD中,O為BD的中點(diǎn),易證得△PDO≌△QBO(ASA),繼而證得OP=OQ;(2)AD=8cm,AP=tcm,即可用t表示PD的長(zhǎng);
(3)由四邊形PBQD是菱形,可得PB=PD,即可得AB+AP=PD,繼而可得方程6+t=(8-t),解此方程即可求得答案
本題解析:.
解:(1)∵四邊形ABCD是矩形,∴AD∥BC,
∴∠PDO=∠QBO,∵O為BD的中點(diǎn),∴DO=BO,
在△PDO和△QBO中,
∴△PDO≌△QBO(ASA),∴OP=OQ;
(2)由題意知:AD=8cm,AP=tcm,∴PD=8﹣t,
(3)∵PB=PD,∴PB2=PD2,即AB2+AP2=PD2,
∴62+t2=(8-t)2,解得 t= ,
∴當(dāng)t=時(shí),PB=PD.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,等邊△ABC的邊長(zhǎng)是2,D、E分別為AB、AC的中點(diǎn),過(guò)E點(diǎn)作EF∥DC交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,連接CD.
(1)求證:四邊形CDEF是平行四邊形;
(2)求EF的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,AD=24cm,BC=30cm,點(diǎn)P自點(diǎn)A向D以1cm/s的速度運(yùn)動(dòng),到D點(diǎn)即停止.點(diǎn)Q自點(diǎn)C向B以2cm/s的速度運(yùn)動(dòng),到B點(diǎn)即停止,直線PQ截梯形為兩個(gè)四邊形.問(wèn)當(dāng)P,Q同時(shí)出發(fā),幾秒時(shí)其中一個(gè)四邊形為平行四邊形?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將7張如圖1所示的長(zhǎng)為a,寬為b(a>b)的小長(zhǎng)方形紙片按圖2所示的方式不重疊地放在長(zhǎng)方形ABCD內(nèi),未被覆蓋的部分(兩個(gè)長(zhǎng)方形)用陰影表示.設(shè)左上角與右下角的陰影部分的面積的差為S,當(dāng)BC的長(zhǎng)度變化時(shí),按照同樣的放置方式,S始終保持不變,求a,b滿足的條件.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖,這是一種數(shù)值轉(zhuǎn)換機(jī)的運(yùn)算程序.
(1)若第1次輸入的數(shù)為2,則第1次輸出的數(shù)為1,那么第2次輸出的數(shù)為4;若第1次輸入的數(shù)為12,則第5次輸出的數(shù)為__________.
(2)若輸入的數(shù)為5,求第2016次輸出的數(shù)是多少.
(3)是否存在輸入的數(shù)x,使第3次輸出的數(shù)是x?若存在,求出所有x的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象經(jīng)過(guò)原點(diǎn)O,交x軸于點(diǎn)A,其頂點(diǎn)B的坐標(biāo)為(3,﹣ ).
(1)求拋物線的函數(shù)解析式及點(diǎn)A的坐標(biāo);
(2)在拋物線上求點(diǎn)P,使S△POA=2S△AOB;
(3)在拋物線上是否存在點(diǎn)Q,使△AQO與△AOB相似?如果存在,請(qǐng)求出Q點(diǎn)的坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,P為反比例函數(shù)y= (x>0)圖象上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P分別向x軸,y軸作垂線,垂足分別為M、N,直線y=﹣x+2與PM、PN分別交于點(diǎn)E、F,與x軸、y軸分別交于A、B,則AFBE的值為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,BC、AD是⊙O的切線,切點(diǎn)分別為B、A,過(guò)點(diǎn)O作EC⊥OD,EC交BC于點(diǎn)C,交AD于點(diǎn)E.
(1)求證:CE是⊙O的切線;
(2)若AE=1,AD=3,求陰影部分的面積.(結(jié)果保留π)
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