我們探究概率主要是針對


  1. A.
    必然事件
  2. B.
    不可能事件
  3. C.
    不確定事件
  4. D.
    上述事件以外的其他事件
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖1,E是等腰Rt△ABC邊AC上的一個動點(點E與A、C不重合),以CE為一邊在Rt△ABC作等腰Rt△CDE,連接AD,BE.我們探究下列圖中線段AD、線段BE的長度關(guān)系及所在直線的位置關(guān)系:

(1)①猜想如圖1中線段AD、線段BE的長度關(guān)系及所在直線的位置關(guān)系;
②將圖1中的等腰Rt△CDE繞著點C按順時針方向旋轉(zhuǎn)任意角度a,得到如圖2、如圖3情形.請你通過觀察、測量等方法判斷①中得到的結(jié)論是否仍然成立,并選取圖2證明你的判斷.

(2)將原題中等腰直角三角形改為直角三角形(如圖6),且AC=a,BC=b,CD=ka,CE=kb (a≠b,k>0),第(1)題①中得到的結(jié)論哪些成立,哪些不成立?若成立,以圖5為例簡要說明理由.
(3)在第(2)題圖5中,連接BD、AE,且a=4,b=3,k=
12
,求BD2+AE2的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•丹東一模)數(shù)學興趣小組探究概率實驗,桌子上放有質(zhì)地均勻,反面相同的4張卡片,正面標有1、2、3、4,將這些卡片反面朝上洗勻后放在桌面上,先從中任意抽出1張卡片,用卡片上所標有的數(shù)字作為十位上的數(shù)字,將這張卡片反面朝上放回洗勻;再從中任意抽出一張卡片,用卡片上所標有的數(shù)字作為個位上的數(shù)字,試用列表法或畫樹狀圖的方法分析下列問題:
(1)組成的兩位數(shù)有多少種可能?
(2)組成的兩位數(shù)恰好能被3整除的概率是多少?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在一個不透明的盒子里裝有只有顏色不同的黑、白兩種顏色的球共40個,某學習小組做摸球?qū)嶒灒瑢⑶驍噭蚝髲闹须S機摸出一個球記下顏色,再把它放回盒子中,不斷重復(fù).下表是活動進行中的一組統(tǒng)計數(shù)據(jù):
摸球的次數(shù)n 200 300 400 500 800 1000
摸到白球的次數(shù)m 116 192 232 295 484 601
摸到白球的頻率
m
n
0.58 0.61 0.58 0.59 0.605 0.601  
(1)當摸球的次數(shù)很大時,請估計摸到白球的頻率將會接近多少.
(2)如果你從盒子中任意摸出一球,那么摸到白球的概率約是多少?
(3)試估算盒子中黑、白兩種顏色的球各有多少個?
(4)請你應(yīng)用上面的頻率與概率關(guān)系的思想解決下面的問題:一個不透明的口袋里裝有若干個白球,在不允許將球倒出來數(shù)的情況下,如何估計口袋中白球的個數(shù)(可以借助其他工具及用品)?請寫出解決這個問題的主要步驟及估算方法.

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科目:初中數(shù)學 來源:1+1輕巧奪冠優(yōu)化訓(xùn)練九年級數(shù)學上 北京課改版 題型:013

我們探究概率主要是針對

[  ]

A.必然事件

B.不可能事件

C.不確定事件

D.上述事件以外的其他事件

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