【題目】已知△ABC是等腰三角形,∠BAC=90°,CD=BC,DE⊥CE,DE=CE,連接AE,點M是AE的中點.
(1)如圖1,若點D在BC邊上,連接CM,當AB=4時,求CM的長;
(2)如圖2,若點D在△ABC的內部,連接BD,點N是BD中點,連接MN,NE,求證MN⊥AE;
(3)如圖3,將圖2中的△CDE繞點C逆時針旋轉,使∠BCD=30°,連接BD,點N是BD中點,連接MN,探索的值并直接寫出結果
【答案】(1);(2)證明過程見解析;(3).
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)等腰直角三角形ABC得出BC的長度,然后根據(jù)等腰直角三角形DCE得出CE的長度,然后根據(jù)Rt△ACE的勾股定理得出AE的長度,從而根據(jù)直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半得出答案;(2)延長EN到NF,使NE=NF,再連接BF,AF,然后證明△ABF≌△ACE,從而得出∠FAE=∠BAC=90°,然后根據(jù)平行線的性質得出答案;(3)根據(jù)第二題同樣的方法得出MN=AF,AF=AE,從而得出答案.
試題解析:(1)∵AB=AC=4 ∠BAC=90° ∴BC=4 則CD=2 ∴CE=2,
根據(jù)Rt△ACE的勾股定理可得:AE= ∴CM=
(2)如圖,延長EN到NF,使NE=NF,再連接BF,AF,
可得BF=DE=CE,∠FBN=∠NDE, 則∠ACE=90°-∠DCB
∠ABF=∠BDE-∠ABN=∠180°-∠DBC-∠DCB-∠EDC-∠ABN=180°-(∠DBC+∠ABN)-45°-∠DCB=90°-∠DCB
所以∠ACE=∠ABF,所以△ABF≌△ACE, 所以∠FAB=∠EAC, 所以∠FAE=∠BAC=90°,
因為MN//AF,所以MN⊥AE。
(3)同(2)可得MN=AF,AF=AE,
又AC=2CE,∠ACE=120°,可求得AE=, 所以
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有五種說法:①﹣a表示負數(shù);②絕對值最小的有理數(shù)是0;③3×102x2y是5次單項式;④ 是多項式.其中正確的是( )
A.①③
B.②④
C.②③
D.①④
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某市為響應國家“退耕還林”的號召,改變水土流失嚴重現(xiàn)狀,2016年某地區(qū)退耕還林1200畝,計劃2018年退耕還林1728畝.求這兩年平均每年退耕還林的增長率.
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【題目】完成證明,說明理由. 已知:如圖,點D在BC邊上,DE、AB交于點F,AC∥DE,∠1=∠2,∠3=∠4.
求證:AE∥BC.
證明:∵AC∥DE(已知),
∴∠4=()
∵∠3=∠4(已知),
∴∠3=()
∵∠1=∠2(已知),
∴∠1+∠FAD=∠2+∠FAD()
即∠FAC=∠EAD,
∴∠3= .
∴AE∥BC()
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,若∠B=40°,A、C分別為角兩邊上的任意一點,連接AC,∠BAC與∠ACB的平分線交于點P1 , 則∠P1= , D、F也為角兩邊上的任意一點,連接DF,∠BFD與∠FDB的平分線交于點P2 , …按這樣規(guī)律,則∠P2016= .
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【題目】解答
(1)計算:2(x+y)(x﹣y)﹣(x+y)2;
(2)解方程: ;
(3)先化簡,再求值:v,在0,1,2三個數(shù)中選一個合適的數(shù)并代入求值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知某新型感冒病毒的直徑約為0.000000823米,將0.000000823用科學記數(shù)法表示為( 。
A. 8.23×10﹣6 B. 8.23×10﹣7 C. 8.23×106 D. 8.23×107
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(-1,2),且經(jīng)過第一、二、三象限,請你寫出一個符合上述條件的函數(shù)關系式_____________________.
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