探索發(fā)現(xiàn):
(1)如圖1,在△ABC中,AD是BC邊上的中線,若△ABC的面積為S,則△ACD的面積為_(kāi)_____.
聯(lián)系拓展:
(2)在圖2中,E、F分別是?ABCD的邊AB、BC的中點(diǎn),若?ABCD的面積為S,求四邊形BEDF的面積?并說(shuō)明理由.
(3)在圖3中,E、F分別是?ABCD的邊AB、BC上的點(diǎn),且AE=
1
3
AB,BF=
1
3
BC,若?ABCD的面積為S,則四邊形BEDF的面積為_(kāi)_____.
解決問(wèn)題:
(4)如圖4中,矩形ABCD中,AB=nBC(n為常數(shù),且n>0).E是AB邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),F(xiàn)是BC邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn).若在兩點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,四邊形BEDF的面積始終等于矩形面積的
1
2
,請(qǐng)?zhí)骄烤段AE、BF應(yīng)滿足怎樣的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.
(1)∵AD為三角形ABC的底邊中線,
∴DC為BC的一半,
由圖可知△ABC與△ADC同高,
又知△ABC面積為S,
∴三角形ADC面積為
1
2
S
,
故填
1
2
S


(2)連接BD,
∵E,F(xiàn)分別為邊AB,BC的中點(diǎn),
∴同理(1)可知△BED面積為△ABD面積的一半,△BDF面積為△BDC面積的一半,
又∵?ABCD面積為S,
∴四邊形BEDF面積為
1
2
S


(3)連接BD,
∵AE=
1
3
AB
,BF=
1
3
BC
,
∴計(jì)算同理于(2),
∵?ABCD的面積為S,
∴四邊形BEDF為
1
2
S

故填
1
2
S
;

(4)連接BD,
由題意四邊形BEDF的面積始終等于矩形面積的一半,
即AB•BC=2(
1
2
BE•AD+
1
2
BF•AB),
∵AB=nBC,
∴AB•BC=2(
1
2
BE•
1
n
AB+
1
2
BF•AB)=BE•
1
n
AB+BF•AB,
∴BC=BE•
1
n
+BF,
1
n
AB=
1
n
EB+BF,
∴AE=nBF.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

等邊△ABC的邊長(zhǎng)為a,頂點(diǎn)A在原點(diǎn),一條高線恰好落在y軸的負(fù)半軸上,則第三象限的頂點(diǎn)B的坐標(biāo)是( 。
A.(
a
2
-
3
2
a
B.(-
3
2
a
,-
1
2
a
C.(-
a
2
,-
3
2
a
D.(-
3
2
a
1
2
a

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,要把邊長(zhǎng)為6的正三角形紙板剪去三個(gè)三角形,得到正六邊形,它的邊長(zhǎng)為_(kāi)_____.

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(1)點(diǎn)P、Q從出發(fā)到相遇所用時(shí)間是______秒;
(2)在P、Q兩點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,當(dāng)t取何值時(shí),△APQ也是等邊三角形?并請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)當(dāng)0<t<2時(shí),∠APQ始終是直角,請(qǐng)畫(huà)出示意圖并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

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A.13B.14C.15D.16

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

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(1)若網(wǎng)格上的最小正方形邊長(zhǎng)為1,△ABC的面積為_(kāi)_____.
(2)在網(wǎng)格中以BC為一邊作格點(diǎn)△BCD(頂點(diǎn)在小正方形的頂點(diǎn)處的三角形稱為格點(diǎn)三角形),使它的面積是△ABC的2倍.備注:畫(huà)出一個(gè)即可.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

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