【題目】如圖,在菱形ABCD中,AB=5cm,∠ADC=120°,點(diǎn)EF同時(shí)由A、C兩點(diǎn)出發(fā),分別沿ABCB方向向點(diǎn)B勻速移動(dòng)(到點(diǎn)B為止),點(diǎn)E的速度為1cm/s,點(diǎn)F的速度為2cm/s,經(jīng)過(guò)t秒△DEF為等邊三角形,則t的值為(  )

A.B.C.D.

【答案】D

【解析】

由題意知道AE=t,CF=2t,連接BD,證明△DEB≌△DFC,得到EB=FC=2t,進(jìn)而AB=AE+EB=3t=5,進(jìn)而求出t的值.

解:連接DB,如下圖所示,

∵四邊形ABCD為菱形,且∠ADC=120°

∴∠CDB=60°

∴△CDB為等邊三角形,∴DB=DC

又∵△DEF為等邊三角形,∴∠EDF=60°,DE=DF

∴∠CDB=EDF

∴∠CDB-BDF=EDF-BDF

∴∠CDF=BDE

在△EDB和△FDC中:

,∴△EDB≌△FDC(SAS)

FC=BE=2t

AB=AE+EB=t+2t=3t=5

t=.

故答案為:D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】常常聽說(shuō)345”,是什么意思呢?它就是勾股定理,即直角三角形兩直角邊長(zhǎng)ab與斜邊長(zhǎng)c之間滿足等式:a2+b2c2的一個(gè)最簡(jiǎn)單特例.我們把滿足a2+b2c2的三個(gè)正整數(shù)a,bc,稱為勾股數(shù)組,記為(ab,c).

1)請(qǐng)?jiān)谙旅娴墓垂蓴?shù)組表中寫出mn、p合適的數(shù)值:

a

b

c

a

b

c

3

4

5

4

3

5

5

12

m

6

8

10

7

24

25

p

15

17

9

n

41

10

24

26

11

60

61

12

35

37

平面直角坐標(biāo)系中,橫、縱坐標(biāo)均為整數(shù)的點(diǎn)叫做整點(diǎn)(格點(diǎn)).過(guò)x軸上的整點(diǎn)作y軸的平行線,過(guò)y軸上的整點(diǎn)作x軸的平行線,組成的圖形叫做正方形網(wǎng)格(有時(shí)簡(jiǎn)稱網(wǎng)格),這些平行線叫做格邊,當(dāng)一條線段AB的兩端點(diǎn)是格邊上的點(diǎn)時(shí),稱為AB在格邊上.頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上的多邊形叫做格點(diǎn)多邊形.在正方形網(wǎng)格中,我們可以利用勾股定理研究關(guān)于圖形面積、周長(zhǎng)的問(wèn)題,其中利用割補(bǔ)法、作圖法求面積非常有趣.

2)已知ABC三邊長(zhǎng)度為413、15,請(qǐng)?jiān)谙旅娴木W(wǎng)格中畫出格點(diǎn)ABC并計(jì)算其面積.

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【題目】1)觀察下列圖形與等式的關(guān)系,并填空:

2)利用(1)中結(jié)論,解決下列問(wèn)題:

1+3+5+…+2005=   

②計(jì)算:101+103+105+…+199;

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察下面三行數(shù):

1、2、-4、8、-1632、-64、……

0、3、-3、9、-15、33、-63、……

1、-5、7、-17、31、-65127、……

(1) 行的第8個(gè)數(shù)是___________,第行第n個(gè)數(shù)是___________(用n的式子表示)

(2) 取第行的第10個(gè)數(shù)分別記為ab、c,求abc的值

(3) 取每行數(shù)的第n個(gè)數(shù),這三個(gè)數(shù)中任意兩數(shù)之差的最大值為6146,則n__________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在正方形ABCD中,點(diǎn)E是邊AB上一動(dòng)點(diǎn)(不與AB重合),延長(zhǎng)BA至點(diǎn)F,使AF=BE,連接CE,DF

(1) 判斷四邊形CEFD的形狀,并說(shuō)明理由;

(2) 如圖,連接AC,過(guò)點(diǎn)EEHAC,垂足為點(diǎn)H

證明:AH=EH

BEAE=1,求BCE的度數(shù);

如圖,連接FH,在點(diǎn)E的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,的值是否發(fā)生變化?若不變,求出的值;若變化,請(qǐng)說(shuō)明理由.



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【題目】甲、乙兩個(gè)服裝廠加工同種型號(hào)的防護(hù)服,甲廠每天加工的數(shù)量是乙廠每天加工數(shù)量的1.5倍,兩廠各加工600套防護(hù)服,甲廠比乙廠要少用4天.

1)求甲、乙兩廠每天各加工多少套防護(hù)服?

2)已知甲、乙兩廠加工這種防護(hù)服每天的費(fèi)用分別是150元和120元,疫情期間,某醫(yī)院緊急需要3000套這種防護(hù)服,甲廠單獨(dú)加工一段時(shí)間后另有安排,剩下任務(wù)只能由乙單獨(dú)完成.如果總加工費(fèi)不超過(guò)6360元,那么甲廠至少要加工多少天?

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【題目】如圖,一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象相交于A、B兩點(diǎn).

(1)根據(jù)圖象,分別寫出A、B的坐標(biāo);

(2)求出兩函數(shù)解析式;

(3)根據(jù)圖象回答:當(dāng)為何值時(shí),一次函數(shù)的函數(shù)值大于反比例函數(shù)的函數(shù)值.

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【題目】在某班講故事比賽中有一個(gè)抽獎(jiǎng)活動(dòng),活動(dòng)規(guī)則是:只有進(jìn)入最后決賽的甲、乙、丙三位同學(xué),每人才能獲得一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)在如圖所示的翻獎(jiǎng)牌正面的4個(gè)數(shù)字中選一個(gè)數(shù)字,選中后就可以得到該數(shù)字后面的相應(yīng)獎(jiǎng)品:前面的人選中的數(shù)字,后面的人就不能再選擇數(shù)字了

(1)請(qǐng)用樹狀圖(或列表)的方法求甲、乙二人得到的獎(jiǎng)品都是計(jì)算器的概率

(2)有的同學(xué)認(rèn)為,如果甲先翻獎(jiǎng)牌,那么他得到籃球的概率會(huì)大些,這種說(shuō)法正確嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖A在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的數(shù)為-2.

(1)點(diǎn)B在點(diǎn)A右邊距離A點(diǎn)4個(gè)單位長(zhǎng)度,則點(diǎn)B所對(duì)應(yīng)的數(shù)是_____.

(2)(1)的條件下,點(diǎn)A以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度沿?cái)?shù)軸向左運(yùn)動(dòng),點(diǎn)B以每秒3個(gè)單位長(zhǎng)度沿?cái)?shù)軸向右運(yùn)動(dòng).現(xiàn)兩點(diǎn)同時(shí)運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)到-6的點(diǎn)處時(shí),求A、B兩點(diǎn)間的距離.

(3)(2)的條件下,現(xiàn)A點(diǎn)靜止不動(dòng),B點(diǎn)以原速沿?cái)?shù)軸向左運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間AB兩點(diǎn)相距4個(gè)單位長(zhǎng)度.

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