【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,一次函數(shù)y=x與二次函數(shù)的圖象相交于O、A兩點,點A(3,3),點M為拋物線的頂點.
(1)求二次函數(shù)的表達式;
(2)長度為的線段PQ在線段OA(不包括端點)上滑動,分別過點P、Q作x軸的垂線交拋物線于點P1、Q1,求四邊形PQQ1P1面積的最大值;
(3)直線OA上是否存在點E,使得點E關(guān)于直線MA的對稱點F滿足S△AOF=S△AOM?若存在,求出點E的坐標;若不存在,請說明理由.
【答案】(1);(2);(3)E(,).
【解析】
試題分析:(1)把點A(3,3)代入中,得:3=9+3b,解得:b=﹣2,∴二次函數(shù)的表達式為.
(2)設(shè)點P在點Q的左下方,過點P作PE⊥QQ1于點E,如圖1所示.
∵PE⊥QQ1,QQ1⊥x軸,∴PE∥x軸,∵直線OA的解析式為y=kx,∴∠QPE=45°,∴PE=PQ=2.
設(shè)點P(m,m)(0<m<1),則Q(m+2,m+2),P1(m,),Q1(m+2,),∴PP1=,QQ1=,∴=(PP1+QQ1)PE==,∴當m=時,取最大值,最大值為.
(3)存在.
如圖2中,點E的對稱點為F,EF與AM交于點G,連接OM、MF、AF、OF.
∵S△AOF=S△AOM,∴MF∥OA,∵EG=GF,,∴AG=GM,∵M(1,﹣1),A(3,3),∴點G(2,1),∵直線AM解析式為y=2x﹣3,∴線段AM的中垂線EF的解析式為,由,解得,∴點E坐標為(,).
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的對角線AC與BD相交于點O,∠ACB的角平分線分別交AB,BD于M,N兩點.若AM=2,則線段ON的長為( )
A.
B.
C.1
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,∠DAC是△ABC的一個外角.
實驗與操作:
根據(jù)要求進行尺規(guī)作圖,并在圖中標明相應(yīng)字母(保留作圖痕跡,不寫作法)
(1)作∠DAC的平分線AM;
(2)作線段AC的垂直平分線,與AM交于點F,與BC邊交于點E,連接AE,CF.
猜想并判斷四邊形AECF的形狀并加以證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了解某校學(xué)生對《最強大腦》、《朗讀者》、《中國詩詞大會》、《出彩中國人》四個電視節(jié)目的喜愛情況,隨機抽取了x名學(xué)生進行調(diào)查統(tǒng)計(要求每名學(xué)生選出并且只能選出一個自己最喜愛的節(jié)目),并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下統(tǒng)計圖表:
學(xué)生最喜愛的節(jié)目人數(shù)統(tǒng)計表
節(jié)目 | 人數(shù)(名) | 百分比 |
最強大腦 | 5 | 10% |
朗讀者 | 15 | b% |
中國詩詞大會 | a | 40% |
出彩中國人 | 10 | 20% |
根據(jù)以上提供的信息,解答下列問題:
(1)x= , a= , b=;
(2)補全上面的條形統(tǒng)計圖;
(3)若該校共有學(xué)生1000名,根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果,估計該校最喜愛《中國詩詞大會》節(jié)目的學(xué)生有多少名.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,OA=2,以點A為圓心,1為半徑畫⊙A與OA的延長線交于點C,過點A畫OA的垂線,垂線與⊙A的一個交點為B,連接BC
(1)線段BC的長等于 ;
(2)請在圖中按下列要求逐一操作,并回答問題:
①以點 為圓心,以線段 的長為半徑畫弧,與射線BA交于點D,使線段OD的長等于;
②連OD,在OD上畫出點P,使OP得長等于,請寫出畫法,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在拋物線y=x2﹣4x+m的圖象上有三個點(﹣3,y1),(1,y2),(4,y3),則y1,y2,y3的大小關(guān)系為( 。
A.y2<y3<y1B.y1<y2=y3C.y1<y2<y3D.y3<y2<y1
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