在一個(gè)四邊形中，如果有兩個(gè)內(nèi)角是直角，那么另外兩個(gè)內(nèi)角
[     ]
A.都是鈍角
B.都是銳角
C.一個(gè)是銳角，一個(gè)是直角
D.互為補(bǔ)角
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

22、要想說明結(jié)論：“在一個(gè)梯形中，如果同一底邊上的兩個(gè)內(nèi)角相等，那么另一條底邊的兩個(gè)內(nèi)角也相等”，以下有三種方法，先看方法一：
如圖：

因?yàn)樗倪呅蜛BCD是梯形，
所以AB∥CD，（梯形的定義）
所以∠A+∠D=180°，∠B+∠C=180度．（兩直線平行，同旁內(nèi)角互補(bǔ)）
又因?yàn)椤螦=∠B，（已知）
所以∠C=∠D．
方法二和方法三如圖所示

用了作垂線的方法，請(qǐng)你根據(jù)圖示，選擇其中一種方法說明梯形中如果∠DAB=∠ABC，那么∠ADC=∠BCD．（只選一種方法即可）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

閱讀與證明：在一個(gè)三角形中，如果有兩個(gè)角相等，那么這兩個(gè)角所對(duì)的邊也相等．如圖①，在△ABC中，如果∠B=∠C，那么AB=AC，這一結(jié)論可以說明如下：
解：過點(diǎn)A作AD⊥BC于D，則∠ADB=∠ADC=90°，在△ABD和△ACD中
∠B=∠C，∠ADB=∠ADC，AD=AD
∴△ABD≌△ACD
∴AB=AC
請(qǐng)你仿照上述方法在圖②中再選一種方法說明以上結(jié)論．
操作：如圖③，點(diǎn)O為線段MN的中點(diǎn)，直線PQ與MN相交于點(diǎn)O，過點(diǎn)M、N作一組平行線分別與PQ交于點(diǎn)M′、N′，則線段MM′一定等腰NN′．想一想，為什么？
根據(jù)上述閱讀與證明的結(jié)論以及操作得到的經(jīng)驗(yàn)完成下列探究活動(dòng)．探究：如圖④，在四邊形ABCD中，AB∥DC，E為BC邊的中點(diǎn)，∠BAE=∠EAF，AF與DC的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)F．試探究線段AB與AF、CF之間的等量關(guān)系，并說明你的結(jié)論．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：013

在一個(gè)四邊形中，如果兩個(gè)內(nèi)角是直角，那么另外兩個(gè)內(nèi)角可以

[    ]

　　 　　 　　 　　

A．都是鈍角

　　

B．都是銳角

　　

C．一個(gè)是銳角一個(gè)是直角

　　

D．都是直角或一個(gè)銳角一個(gè)鈍角

　　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

在一個(gè)四邊形中，如果兩個(gè)內(nèi)角是直角，那么另外兩個(gè)內(nèi)角可以


  1. A.
    都是鈍角
  2. B.
    都是銳角
  3. C.
    一個(gè)是銳角一個(gè)是直角
  4. D.
    都是直角或一個(gè)銳角一個(gè)鈍角

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