【題目】在直角坐標(biāo)系xOy中,ABCD四個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(1,1),B(4,1),C(5,2),D(2,2),直線l:y=kx+b與直線y=﹣2x平行.
(1)k=;
(2)若直線l過點(diǎn)D,求直線l的解析式;
(3)若直線l同時(shí)與邊AB和CD都相交,求b的取值范圍;
(4)若直線l沿線段AC從點(diǎn)A平移至點(diǎn)C,設(shè)直線l與x軸的交點(diǎn)為P,問是否存在一點(diǎn)P,使△PAB為等腰三角形?若存在,直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
【答案】
(1)-2
(2)解:設(shè)直線l的解析式是y=﹣2x+b,
把(2,2)代入得:﹣4+b=2,解得:b=6,
則直線l的解析式是y=﹣2x+6
(3)解:設(shè)過A直線l的解析式是y=﹣2x+b,把(1,1)代入得:﹣2+c=1,解得:c=3,
則直線的解析式是y=﹣2x+3,
同理,過C直線l的解析式是y=﹣2x+12,
則3≤b≤12
(4)解:
當(dāng)直線l經(jīng)過A時(shí),解析式是y=﹣2x+3,令y=0,解得x= ,即與x軸的交點(diǎn)是E( ,0);
當(dāng)直線l經(jīng)過C時(shí),解析式是y=﹣2x+12,令y=0,解得x=6,即與x軸的交點(diǎn)是F(6,0);
當(dāng)PA=PB時(shí),P在AB的中垂線上,則P的坐標(biāo)是( ,0);
當(dāng)AP=AB=3時(shí),則PG= =2 ,則P的坐標(biāo)是(2 +1,0);
同理,當(dāng)BP=BA=3時(shí),P的坐標(biāo)是(4﹣2 ,0).
故P的坐標(biāo)是:( ,0)或(2 +1,0)或(4﹣2 ,0).
【解析】(1)根據(jù)已知直線l:y=kx+b與直線y=﹣2x平行.一次項(xiàng)系數(shù)相同,據(jù)此即可求得。
(2)設(shè)直線l的解析式是y=-2x+b,把D的坐標(biāo)代入解析式即可求得b的值,即可得到函數(shù)的解析式。
(3)分別求得經(jīng)過A和C的解析式,即可求得b的取值范圍。
(4)先分別求出當(dāng)直線l經(jīng)過A時(shí)和當(dāng)直線l經(jīng)過C時(shí)的函數(shù)解析式,再當(dāng)成PA=PB和AP=AB和BP=BA三種情況進(jìn)行討論即可求解。
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解確定一次函數(shù)的表達(dá)式的相關(guān)知識(shí),掌握確定一個(gè)一次函數(shù),需要確定一次函數(shù)定義式y(tǒng)=kx+b(k不等于0)中的常數(shù)k和b.解這類問題的一般方法是待定系數(shù)法,以及對(duì)等腰三角形的性質(zhì)的理解,了解等腰三角形的兩個(gè)底角相等(簡(jiǎn)稱:等邊對(duì)等角).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線y=x2﹣2mx+m2+m﹣1(m是常數(shù))的頂點(diǎn)為P,直線:y=x﹣1
(1)求證:點(diǎn)P在直線上;
(2)當(dāng)m=﹣3時(shí),拋物線與x軸交于A,B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,與直線的另一個(gè)交點(diǎn)為Q,M是x軸下方拋物線上的一點(diǎn),∠ACM=∠PAQ(如圖),求點(diǎn)M的坐標(biāo);
(3)若以拋物線和直線的兩個(gè)交點(diǎn)及坐標(biāo)原點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形,請(qǐng)直接寫出所有符合條件的m的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】直線l外一點(diǎn)P與直線l上兩點(diǎn)的連線段長(zhǎng)分別為3cm,5cm,則點(diǎn)P到直線l的距離是( )
A. 不超過3cmB. 3cmC. 5cmD. 不少于5cm
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國(guó)倡導(dǎo)的“一帶一路”建設(shè)將促進(jìn)我國(guó)與世界各國(guó)的互利合作,“一帶一路”地區(qū)覆蓋總?cè)丝诩s為4400000000人,將數(shù)據(jù)4400000000用科學(xué)記數(shù)法表示為______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,若BC=EC,∠BCE=∠ACD,則添加不能使△ABC≌△DBC的條件是( )
A.AB=DE
B.∠B=∠E
C.AC=DC
D.∠A=∠D
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,以A(0, )為圓心的圓與x軸相切于坐標(biāo)原點(diǎn)O,與y軸相交于點(diǎn)B,弦BD的延長(zhǎng)線交x軸的負(fù)半軸于點(diǎn)E,且∠BEO=60°,AD的延長(zhǎng)線交x軸于點(diǎn)C.
(1)分別求點(diǎn)E、C的坐標(biāo);
(2)求經(jīng)過A、C兩點(diǎn),且以過E而平行于y軸的直線為對(duì)稱軸的拋物線的函數(shù)解析式;
(3)設(shè)拋物線的對(duì)稱軸與AC的交點(diǎn)為M,試判斷以M點(diǎn)為圓心,ME為半徑的圓與⊙A的位置關(guān)系,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】中國(guó)人很早開始使用負(fù)數(shù),中國(guó)古代數(shù)學(xué)著作《九章算術(shù)》的“方程”一章,在世界數(shù)學(xué)史上首次正式引入負(fù)數(shù).如果收入100元記作+100元.那么﹣80元表示( )
A.支出20元
B.收入20元
C.支出80元
D.收入80元
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