【題目】下列說法中正確的是（　�。�
A.兩點之間的所有連線中，線段最短
B.射線就是直線
C.兩條射線組成的圖形叫做角
D.小于平角的角可分為銳角和鈍角兩類

【答案】A
【解析】解：A、兩點之間的所有連線中，線段最短，選項正確；
B、射線是直線的一部分，選項錯誤；
C、有公共端點的兩條射線組成的圖形叫做角，選項錯誤；
D、小于平角的角可分為銳角、鈍角，還應(yīng)包含直角，選項錯誤．
故選A．
【考點精析】利用直線、射線、線段對題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知直線射線與線段，形狀相似有關(guān)聯(lián)．直線長短不確定，可向兩方無限延．射線僅有一端點，反向延長成直線．線段定長兩端點，雙向延伸變直線．兩點定線是共性，組成圖形最常見．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在等腰三角形ABC中，如果兩邊長分別為6cm，10cm，則這個等腰三角形的周長為（ ）

A. 22cmB. 26cmC. 22cm或26cmD. 24cm

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【題目】多項式5x+2y與多項式6x-3y的差是________________

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【題目】將拋物線y=3x2的圖象先向上平移3個單位，再向右平移4個單位所得的解析式為（ ）
A.y=3（x－3）2+4
B.y=3（x+4）2－3
C.y=3（x－4）2+3
D.y=3（x－4）2－3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在平面直角坐標(biāo)系內(nèi)，線段CD是由線段AB平移得到的，點A（﹣2，3）的對應(yīng)點為C（2，﹣2），則點B（﹣4，1）的對應(yīng)點D的坐標(biāo)為（　�。�

A. （﹣6，﹣4）B. （﹣4，0）C. （6，﹣4）D. （0，﹣4）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)《2．1圓》時，小明遇到了這樣一個問題：如圖（1）、（2）所示，△ABC和△DBC中，∠A＝∠D＝90°．試證明A、B、C、D四點在同一圓上．

小明想到了如下證法：在圖（1）、（2）中取BC中點M，連結(jié)AM、DM．則有AM＝BM＝CM及DM＝BM＝CM，即AM＝BM＝CM＝DM，所以A、B、C、D四點在以M為圓心，MB為半徑的圓上．

根據(jù)以上探究問題得出的結(jié)論，解決下列問題：

（1）如圖（3），在△ABC中，三條高AD、BE、CF相交于點H，連結(jié)DE、DF，若∠BAC＝64°，則∠EDF＝__________°．

（2）如圖（4），已知AB是⊙O的直徑，CD是⊙O的弦，G為CD的中點，CE⊥AB于E，DF⊥AB于F（E、F不重合）．若∠EGF＝60°，求證：CD＝AB．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列是隨機(jī)事件的是( )

A. 口袋里共有5個球，都是紅球，從口袋里摸出1個球是黃球

B. 平行于同一條直線的兩條直線平行

C. 擲一枚圖釘，落地后圖釘針尖朝上

D. 擲一枚質(zhì)地均勻的骰子，擲出的點數(shù)是7

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了了解某校七年級500名學(xué)生的身高情況，從中抽取了100名學(xué)生進(jìn)行測量，這個樣本的容量（即樣本中個體的數(shù)量）是_____________．

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【題目】周末，牛牛去圖書城買書，導(dǎo)購員阿姨對牛牛說：“你在這里花10元錢辦一張會員卡，買書可以享受9折優(yōu)惠哦。”牛牛在心里算了一算發(fā)現(xiàn)，如果辦一張會員卡，再把自己想要的書全買了還可以節(jié)省8元錢，于是很快就去辦了一張會員卡。請問：你知道牛牛所買的書籍原價一共要多少錢嗎？

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