甲、乙兩家超市以相同的價格出售同樣的商品，為了吸引顧客，各自推出不同的優(yōu)惠方案：在甲超市累計購買商品超出了300元以后，超出部分按原價8折優(yōu)惠；在乙超市累計購買商品超出200元之后，超出部分按原價8.5折優(yōu)惠，設(shè)顧客預(yù)計累計購物x元（x＞300）
（1）當(dāng)x=400元時，到哪家超市購物優(yōu)惠？
（2）當(dāng)x為何值時，兩家超市購物所花實際錢數(shù)相同？
（1）在甲超市購物所付的費用是：300+0.8（x-300）=（0.8x+60）元，
在乙超市購物所付的費用是：200+0.85（x-200）=（0.85x+30）元；
當(dāng)x=400時，在甲超市購物所付的費用是：0.8×400+60=380，
在乙超市購物所付的費用是：0.85×400+30=370，
所以到乙超市購物優(yōu)惠；

（2）根據(jù)題意由（1）得：300+0.8（x-300）=200+0.85（x-200），
解得：x=600，
答：當(dāng)x=600時，兩家超市所花實際錢數(shù)相同．
練習(xí)冊系列答案
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一艘船從甲碼頭到乙碼頭順流行駛，用了2h，從乙碼頭返回甲碼頭逆流行駛，用了2.5h．已知船在靜水中的速度為27km/h，求水流速度．設(shè)水流速度為xkm/h，根據(jù)題意列出方程為（　�。�
A．2（x+3）=2.5（x-3）B．2（x+27）=2.5（x-27）
C．2.5（27+x）=2（x-27）D．2（27+x）=2.5（27-x）

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一家商店將某種服裝按成本價提高40%后標價，又以8折（即按標價的80%）優(yōu)惠賣出，結(jié)果每件作服裝仍可獲利15元，則這種服裝每件的成本是（　　）
A．120元B．125元C．135元D．140元

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甲乙兩人完成一項工作，甲獨做需4小時完成，乙獨做需6小時完成，甲乙合作，需______小時完成．

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如圖是一個由6個正方形構(gòu)成的長方形，如果最小的正方形的面積是1，則這個長方形的面積是______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

2010年元旦，某校初一年級（1）班組織學(xué)生去公園游玩．該班有50名同學(xué)組織了劃船活動（劃船須知如圖）．他們一共租了10條船，并且每條船都坐滿了人，那么大船租了幾只？

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整理一批圖書，由一個人做要40小時完成，現(xiàn)計劃由一部分人先做4小時，再增加2人和他們一起做8小時，完成這項工作，假設(shè)這些人的工作效率相同，具體應(yīng)先安排多少人工作？設(shè)先安排x人工作，可列方程：______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

小明每天早上要在7：50之前趕到距家1000米的學(xué)校上學(xué)，一天，小明以80米/分的速度出發(fā)，5分鐘后，小明的爸爸發(fā)現(xiàn)他忘了帶語文課本，于是爸爸立即以180米/分的速度去追小明，并且在途中追上了他．
（1）爸爸追上小明用了多長時間？
（2）追上小明時，距離學(xué)校還有多遠？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知多項式-m3n2-2中，含字母的項的系數(shù)為a，多項式的次數(shù)為b，常數(shù)項為c．且a、b、c分別是點A、B、C在數(shù)軸上對應(yīng)的數(shù)．
（1）求a、b、c的值，并在數(shù)軸上標出A、B、C．
（2）若甲、乙兩人分別從A、B、兩點同時出發(fā)沿數(shù)軸負方向運動，它們的速度分別是
1
2
、2（單位長度/秒），乙何時追上了甲？

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