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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知方程組的解為非正數(shù),為負(fù)數(shù).
(1)求的取值范圍;
(2)化簡(jiǎn);
(3)在的取值范圍內(nèi),是最大的整數(shù),是最小的整數(shù),求的值;
(4)在的取值范圍內(nèi),當(dāng)取何整數(shù)時(shí),不等式的解為.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
做重復(fù)實(shí)驗(yàn):拋擲同一枚啤酒瓶蓋次.經(jīng)過統(tǒng)計(jì)得“凸面向上”的頻率約為,則可以由此估計(jì)拋擲這枚啤酒瓶蓋出現(xiàn)“凹面向上”的概率約為( )
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
一只口袋中放著若干只紅球和白球,這兩種球除了顏色以外沒有任何其他區(qū)別,袋中的球已經(jīng)攪勻,蒙上眼睛從口袋中取出一只球,取到紅球的概率是.
(1)取到白球的概率是多少?
(2)如果袋中的白球有18只,那么袋中的紅球有多少只?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列說法正確的是( )
A.負(fù)數(shù)沒有立方根
B.一個(gè)正數(shù)的立方根有兩個(gè),它們互為相反數(shù)
C.如果一個(gè)數(shù)有立方根,則它必有平方根
D.不為0的任何數(shù)的立方根,都與這個(gè)數(shù)本身的符號(hào)同號(hào)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,△是由△經(jīng)過平移后得到的,則平移的距離是( )
A.線段的長(zhǎng)度 B.線段的長(zhǎng)度
C.線段的長(zhǎng)度 D.線段的長(zhǎng)度
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