【題目】長(zhǎng)度為1㎝、2㎝、3㎝、4㎝、5㎝的五條線段,若以其中的三條線段為邊構(gòu)成三角形,可以構(gòu)成不同的三角形共有(

A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)

【答案】B

【解析】

解:能夠構(gòu)成三角形的三邊,必須滿足兩邊之和大于第三邊,由此只有三種可能:2cm、3cm4cm;3cm4cm5cm;2cm、4cm5cm

故選:B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°.
(1)作線段AB的垂直平分線DE,垂足為點(diǎn)E,交AC于點(diǎn)D,要求用尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,標(biāo)注有關(guān)字母,不要求寫作法和證明;
(2)連接BD,直接寫出∠CBD的度數(shù);
(3)如果△BCD的面積為4,請(qǐng)求出△BAD的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】體育課上,全班男同學(xué)進(jìn)行了100米測(cè)驗(yàn),達(dá)標(biāo)成績(jī)?yōu)?/span>15秒,下表是某小組8名男生的成績(jī)測(cè)試記錄,其中“+”表示成績(jī)大于15秒,“-”表示成績(jī)小于15.

-0.8

+1

-1.2

0

-0.7

+0.6

-0.4

-0.1

問(wèn):(1)這個(gè)小組男生最優(yōu)秀的成績(jī)是多少秒?最差的成績(jī)是多少秒?

(2)這個(gè)小組男生的達(dá)標(biāo)率為多少?(達(dá)標(biāo)率=

(3)這個(gè)小組男生的平均成績(jī)是多少秒?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如果一個(gè)三角形的周長(zhǎng)為3a+b,其中第一條邊長(zhǎng)a+b,第二條邊長(zhǎng)比第一條邊長(zhǎng)小1,求第三邊的邊長(zhǎng)是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示有一塊直角三角形紙片,兩直角邊分別為:AC =6cm,BC = 8 cm,現(xiàn)將直角邊AC沿直線AD折疊,使它落在斜邊AB上,且與AE重合,則CD等于( )

A.2 cm
B.3 cm
C.4 cm
D.5 cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知,l1∥l2 , C1在l1上,并且C1A⊥l2 , A為垂足,C2 , C3是l1上任意兩點(diǎn),點(diǎn)B在l2上.設(shè)△ABC1的面積為S1 , △ABC2的面積為S2 , △ABC3的面積為S3 , 小穎認(rèn)為S1=S2=S3 , 請(qǐng)幫小穎說(shuō)明理由

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)化簡(jiǎn)a(a+2b)﹣(a+b)(a﹣b)出現(xiàn)了錯(cuò)誤,解答過(guò)程如下:

原式=a2+2ab﹣(a2﹣b2(第一步)

=a2+2ab﹣a2﹣b2(第二步)

=2ab﹣b2(第三步)

(1)該同學(xué)解答過(guò)程從第_____步開(kāi)始出錯(cuò),錯(cuò)誤原因是____________;

(2)寫出此題正確的解答過(guò)程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如果一個(gè)多邊形的內(nèi)角和是其外角和的一半,那么這個(gè)多邊形是( )

A. 六邊形 B. 五邊形 C. 四邊形 D. 三角形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】6分)小聰是個(gè)數(shù)學(xué)愛(ài)好者,他發(fā)現(xiàn)從1開(kāi)始,連續(xù)幾個(gè)奇數(shù)相加,和的變化規(guī)律如右表所示:

加數(shù)個(gè)數(shù)

連續(xù)奇數(shù)的和S

1

1=

2

1+3=22

3

1+3+5=32

4

1+3+5+7=42

5

1+3+5+7+9=52

n

1)如果n=7,則S的值為 ;

2)求1+3+5+7+…+199的值;

3)求13+15+17+…+79的值.

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