【題目】為配合我市創(chuàng)建省級文明城市,某校對八年級各班文明行為勸導志愿者人數(shù)進行了統(tǒng)計,各班統(tǒng)計人數(shù)有6名、5名、4名、3名、2名、1名共計六種情況,并制作如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.
(1)求該年級平均每班有多少文明行為勸導志愿者?并將條形圖補充完整;
(2)該校決定本周開展主題實踐活動,從八年級只有2名文明行為勸導志愿者的班級中任選兩名,請用列表或畫樹狀圖的方法,求出所選文明行為勸導志愿者有兩名來自同一班級的概率.

【答案】
(1)解:∵有6名志愿者的班級有4個,

∴班級總數(shù)為:4÷20%=20(個),

有兩名志愿者的班級有:

20﹣4﹣5﹣4﹣3﹣2=2(個),如圖所示:

該年級平均每班有;

(4×6+5×5+4×4+3×3+2×2+2×1)=4(名)


(2)解:由(1)得只有2名文明行為勸導志愿者的班級有2個,共4名學生.設A1,A2來自一個班,B1,B2來自一個班,

由樹狀圖可知,共有12種可能的情況,并且每種結果出現(xiàn)的可能性相等,其中來自一個班的共有4種情況,

則所選兩名文明行為勸導志愿者來自同一個班級的概率為: =


【解析】(1)根據志愿者有6名的班級占20%,可求得班級總數(shù),再求得志愿者是2名的班數(shù),進而可求出每個班級平均的志愿者人數(shù);(2)由(1)得只有2名志愿者的班級有2個,共4名學生.設A1 , A2來自一個班,B1 , B2來自一個班,列出樹狀圖可得出來自一個班的共有4種情況,則所選兩名志愿者來自同一個班級的概率.
【考點精析】本題主要考查了扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖的相關知識點,需要掌握能清楚地表示出各部分在總體中所占的百分比.但是不能清楚地表示出每個項目的具體數(shù)目以及事物的變化情況;能清楚地表示出每個項目的具體數(shù)目,但是不能清楚地表示出各個部分在總體中所占的百分比以及事物的變化情況才能正確解答此題.

練習冊系列答案
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(1)若兩人同時出發(fā)相向而行,則需經過幾小時兩人相遇?

(2)若兩人同時出發(fā)相向而行,則需經過幾小時兩人相距16 km?

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(2)連接AD并延長交BE于點F,若OB=9,sin∠ABC= ,求BF的長.

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(2)又知甲隊單獨施工每天需付200元施工費,乙隊單獨施工每天需付280元施工費,那么是由甲隊單獨施工,還是由乙隊單獨施工,還是由兩隊同時施工?請你按照少花錢多辦事的原則,設計一個方案,并通過計算說明理由.

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【題目】如圖顯示了用計算機模擬隨機投擲一枚圖釘?shù)哪炒螌嶒灥慕Y果.

下面有三個推斷:

①當投擲次數(shù)是500時,計算機記錄釘尖向上的次數(shù)是308,所以釘尖向上的概率是0.616;

②隨著實驗次數(shù)的增加,釘尖向上的頻率總在0.618附近擺動,顯示出一定的穩(wěn)定性,可以估計釘尖向上的概率是0.618;

③若再次用計算機模擬實驗,則當投擲次數(shù)為1000時,釘尖向上的概率一定是0.620.

其中合理的是(

A. B. C. ①② D. ①③

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【題目】下列多項式中,能用完全平方公式因式分解的是( )

A. m2 mn n2 B. x2 y2 2xy

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我們已經學習的直角三角形知識包括:勾股定理,30°45°特殊角的直角三角形的邊之間的關系等,在解決初中數(shù)學問題上起到重要作用,銳角三角函數(shù)是另一個研究直角三角形中邊角間關系的知識,通過銳角三角函數(shù)也可以幫助解決數(shù)學問題.

閱讀下列材料,完成習題:

如圖1,在RtABC中,∠C=90°,我們把銳角A的對邊與斜邊的比叫做∠A的正弦(sine),記作sinA,即sinA=

例如:a=3,c=7,則sinA=

問題:在RtABC中,∠C=90°

1)如圖2BC=5,AB=8,求sinA的值.

2)如圖3,當∠A=45°時,求sinB的值.

3AC=2,sinB=,求BC的長度.

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