如圖，直線a，b被直線e，d所截，若∠1=∠2，∠3=125°，則∠4的度數(shù)為（     ）

    A. 55°     B. 60°    C.70°    D. 75°

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在△ ABC 中,AB=13cm,AC=20cm,BC 邊上的高為12cm,則△ABC 的面積為_(kāi)_________cm2.

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 數(shù)軸上到原點(diǎn)的距離等于1的點(diǎn)所表示的數(shù)是（    ）． 

A．                    B．0                          C．1                         D．－1   

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


先化簡(jiǎn)，再求值：，　其中．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


數(shù)學(xué)活動(dòng)——求重疊部分的面積．

問(wèn)題情境：數(shù)學(xué)活動(dòng)課上，老師出示了一個(gè)問(wèn)題：

如圖1，將兩塊全等的直角三角形紙片和疊放在一起，其中，，頂點(diǎn)與邊的中點(diǎn)重合．

（中等題）（1）若經(jīng)過(guò)點(diǎn)，交于點(diǎn)，求重疊部分（）的面積；

（稍難題）（2）合作交流：“希望”小組受問(wèn)題（1）的啟發(fā)，將繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)，使交于點(diǎn)，交于點(diǎn)，如圖2，求重疊部分（）的面積．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


計(jì)算：(-3)0+3-1=         .

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


先化簡(jiǎn)，再求值：，其中，.

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


由若干個(gè)相同的小正方體組合而成的一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示，則組成這個(gè)幾何體的小正方體的個(gè)數(shù)是（  ）.

A．4　　　　 B．5　　　　    C．6　　　          D．9

 


 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


從南京到某市可乘坐普通列車，行駛路程是520千米；也可乘坐高鐵，行駛路

程是400千米．已知高鐵的平均速度是普通列車平均速度的2.5倍，且從南京到該市

乘坐高鐵比乘坐普通列車要少用3小時(shí)．求高鐵行駛的平均速度．

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同步練習(xí)冊(cè)答案