【題目】(2x)n-81=(4x2+9)(2x+3)(2x-3)則n=__________

【答案】4

【解析】試題分析:因式分解與整式乘法是互逆運(yùn)算,可以將分解的結(jié)果進(jìn)行乘法運(yùn)算,得到原多項(xiàng)式.

解:(4x2+9)(2x+3)(2x﹣3=4x2+9)(4x2﹣9=16x4﹣81=2x4﹣81

故答案為4

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某中學(xué)組織全體學(xué)生參加了“走出校門,服務(wù)社會(huì)”的活動(dòng),活動(dòng)分為打掃街道,去敬老院服務(wù)和到社區(qū)文藝演出三項(xiàng).從七年級(jí)參加活動(dòng)的同學(xué)中抽取了部分同學(xué),對(duì)打掃街道,去敬老院服務(wù)和到社區(qū)文藝演出的人數(shù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并繪制了直方圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)解決以下問題:

(1)求抽取的部分同學(xué)的人數(shù);

(2)補(bǔ)全直方圖的空缺部分;

(3)若七年級(jí)有200名學(xué)生,估計(jì)該年級(jí)去敬老院的人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】情系災(zāi)區(qū).5月12日我國四川汶川縣發(fā)生里氏8.0級(jí)大地震,地震給四川,甘肅,陜西等地造成巨大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失.災(zāi)難發(fā)生后,我校師生和全國人民一道,迅速伸出支援的雙手,為災(zāi)區(qū)人民捐款捐物.為了支援災(zāi)區(qū)學(xué)校災(zāi)后重建,我校決定象災(zāi)區(qū)捐助床架60個(gè),課桌凳100套.現(xiàn)計(jì)劃租甲、乙兩種貨車共8輛將這些物質(zhì)運(yùn)往災(zāi)區(qū),已知一輛甲貨車可裝床架5個(gè)和課桌凳20套,一輛乙貨車可裝床架10個(gè)和課桌凳10套.

(1)學(xué)校如何安排甲、乙兩種貨車可一次性把這些物資運(yùn)到災(zāi)區(qū)?有幾種方案?

(2)若甲種貨車每輛要付運(yùn)輸費(fèi)1200元,乙種貨車要付運(yùn)輸費(fèi)1000元,則學(xué)校應(yīng)選擇哪種方案,使運(yùn)輸費(fèi)最少?最少運(yùn)費(fèi)是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法:①一個(gè)數(shù)的平方根一定有兩個(gè);②一個(gè)正數(shù)的平方根一定是它的算術(shù)平方根;③負(fù)數(shù)沒有立方根.其中正確的個(gè)數(shù)有( )

A. 0個(gè) B. 1個(gè) C. 2個(gè) D. 3個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某次考試中,某班級(jí)的數(shù)學(xué)成績統(tǒng)計(jì)圖如下.下列說法錯(cuò)誤的是( )

A.得分在7080分之間的人數(shù)最多

B.該班的總?cè)藬?shù)為40

C.得分在90100分之間的人數(shù)最少

D.及格(60分)人數(shù)是26

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)(x+2)2﹣(x﹣2)2

(2)(x+y﹣z)(x﹣y+z)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知關(guān)于x,y的方程組,其中﹣3a1,給出下列命題:

是方程組的解;

②當(dāng)a=﹣2時(shí),x,y的值互為相反數(shù);

③當(dāng)a=1時(shí),方程組的解也是方程x+y=4﹣a的解;

④若x1,則1y4.

其中正確命題的序號(hào)是 .(把所有正確命題的序號(hào)都填上)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=3,BC=4,動(dòng)點(diǎn)P從A點(diǎn)出發(fā),按A→B→C的方向在AB和BC上移動(dòng),記PA=x,點(diǎn)D到直線PA的距離為y,則y關(guān)于x的函數(shù)圖象大致是( )

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一次課堂練習(xí),王莉同學(xué)做了如下4道分解因式題,你認(rèn)為王莉做得不夠完整的一題是( )

A. x3﹣x=x(x2﹣1) B. x2﹣2xy+y2=(x﹣y)2

C. x2y﹣xy2=xy(x﹣y) D. x2﹣y2=(x﹣y)(x+y)

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同步練習(xí)冊(cè)答案