【題目】在中, , 記,點(diǎn)為射線上的動點(diǎn),連接,將射線繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)角后得到射線,過點(diǎn)作的垂線,與射線交于點(diǎn),點(diǎn)關(guān)于點(diǎn)的對稱點(diǎn)為,連接.
(1)當(dāng)為等邊三角形時(shí),
① 依題意補(bǔ)全圖1;
②的長為________;
(2)如圖2,當(dāng),且時(shí), 求證:;
(3)設(shè), 當(dāng)時(shí),直接寫出的長. (用含的代數(shù)式表示)
【答案】(1)①見解析,②. (2)見解析;(3).
【解析】
(1)①根據(jù)題意補(bǔ)全圖形即可;
②根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)和對稱的性質(zhì)易證得,利用特殊角的三角函數(shù)值即可求得答案;
(2)作于,于,證得四邊形是矩形,求得,再證得,求得,再求得,即可證得結(jié)論.
(3)設(shè)則,證得,求得,再作DM⊥AB,PN⊥DQ,利用面積法求得,繼而求得,再證得,求得,根據(jù)得,即可求得答案.
(1)解:①補(bǔ)全圖形如圖所示:
②∵為等邊三角形,
∴,,
根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)和對稱的性質(zhì)知:,,
∴,,
在和中,,
∴,
∴,
∵為等邊三角形,,
∴,
在中,,
∴,
∴.
(2)作于,于,
∵,
∴,
由題意可知,
∴,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴四邊形是矩形,
∴,
∵,
∴,
∴,
又∵,
∴,
∴,
∴,
∵,關(guān)于點(diǎn)對稱,
∴,,
∴,
∴為中點(diǎn),
∴垂直平分,
∴;
(3)∵,AC⊥BD,
∴,
設(shè)則,
∵AC⊥BD,AP⊥AD,
∴∠ACB=∠PAD,
又∵∠ABC=∠PDA,
∴,
∴,
∴,
∴,
作DM⊥AB,PN⊥DQ,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
又∵∠AB=∠PDA,
∴,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
解得:,
∴.
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【題目】如圖,AB是半圓O的直徑,半徑OC⊥AB于O,AD平分∠CAB交于點(diǎn)D,連接CD,OD,BD.下列結(jié)論中正確的是( )
A.AC∥ODB.
C.△ODE∽△ADOD.
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【題目】在一幅長60 cm、寬40 cm的長方形風(fēng)景畫的四周鑲一條金色紙邊,制成一幅長方形掛圖,如圖.如果要使整個掛圖的面積是2816 cm2,設(shè)金色紙邊的寬為x cm,那么x滿足的方程是( )
A. (60+2x)(40+2x)=2816
B. (60+x)(40+x)=2816
C. (60+2x)(40+x)=2816
D. (60+x)(40+2x)=2816
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【題目】如圖,正方形ABCD中,點(diǎn)E.F分別在邊CD,AD上,BE與CF交于點(diǎn)G.若BC=4,DE=AF=1,則GF的長為( 。
A.B.C.D.
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【題目】如圖,在平行四邊形中,對角線,交于點(diǎn). 為中點(diǎn),連接交于點(diǎn),且.
(1)求的長;
(2)若的面積為2,求四邊形的面積.
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【題目】已知二次函數(shù)的圖象和軸交于點(diǎn)、,與軸交于點(diǎn),點(diǎn)是直線上方的拋物線上的動點(diǎn).
(1)求直線的解析式.
(2)當(dāng)是拋物線頂點(diǎn)時(shí),求面積.
(3)在點(diǎn)運(yùn)動過程中,求面積的最大值.
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【題目】“紅燈停,綠燈行”是我們過路口遇見交通信號燈時(shí)必須遵守的規(guī)則.小明每天從家騎自行車上學(xué)要經(jīng)過三個路口,假如每個路口交通信號燈中紅燈和綠燈亮的時(shí)間相同,且每個路口的交通信號燈只安裝了紅燈和綠燈.那么某天小明從家騎車去學(xué)校上學(xué),經(jīng)過三個路口抬頭看到交通信號燈.
(1)請畫樹狀圖,列舉小明看到交通信號燈可能出現(xiàn)的所有情況;
(2)求小明途經(jīng)三個路口都遇到紅燈的概率.
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【題目】已知是二次函數(shù),且函數(shù)圖象有最高點(diǎn).
(1)求的值;
(2)當(dāng)為何值時(shí),隨的增大而減少.
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【題目】如圖,對稱軸是的拋物線與軸交于兩點(diǎn),與軸交于點(diǎn),
求拋物線的函數(shù)表達(dá)式;
若點(diǎn)是直線下方的拋物線上的動點(diǎn),求的面積的最大值;
若點(diǎn)在拋物線對稱軸左側(cè)的拋物線上運(yùn)動,過點(diǎn)作鈾于點(diǎn),交直線于點(diǎn),且,求點(diǎn)的坐標(biāo);
在對稱軸上是否存在一點(diǎn),使的周長最小,若存在,請求出點(diǎn)的坐標(biāo)和周長的最小值;若不存在,請說明理由.
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